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전문지식 413건

발표 및 정리 단계 Ⅳ. 협동학습의 수학과 교육 1. 단계형 수준별 교육과정의 효율적인 운영을 위한 교수-학습방법의 유의점 2. 다양한 교수-학습 방법 1) 일제식 지도 방법 2) 소집단 토론식 지도 방법 3) 개별 지도 방식 3. 수학적 의사소
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탐구능력에 미치는 영향. 경희대 교육대학원 석사학위논문. 이애심(2005). 생태유아교육 교사연수에 대한 유아교사의 인식 및 요구도 조사 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생태유아교육의 목적 2.
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지원 통합 4. 지그소우 I 과 지그소우 II 5. 함께 학습하기 6. 읽기와 쓰기의 협력적 종합지도 Ⅶ. 협력학습의 운영 1. 문제를 해결할 때 2. 발표할 때 Ⅷ. 협력학습의 유의사항 Ⅸ. 협력학습의 기대효과 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌
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접근 모델(practical initiation model) 2. 탐구관계(relationships of inquiry)모형 3. 반성적 모델(reflective model) Ⅵ. 교육실습(교생실습)의 효율화 방안 1. 실습기간의 확대와 실습시기의 효율적 운영 2. 실습 전담조직 및 행정적 지원체제의 구축 3. 교육
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탐구, 새미, 2000 박정선 / 한국 현대시의 모더니즘과 전통, 고려대학교, 2011 이숭원 외 / 한국 현대시 감상론, 집문당, 1996 양정익 / 현대시의 낭독 교육 시론, 부산외국어대학교, 2008 진순애 / 한국 현대시의 모더니티 연구, 성균관대대학원 박사,
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논문 4건

발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배
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1.2 전자민주주의의 긍정적 측면과 부정적 측면 2. 전자시민사회 2.1 인터넷 공간에서의 국가와 시민사회 2.2 인터넷의 국가규제 방식 2.3 국가의 인터넷 규제 논리 2.4 윤리사회와 감시사회 Ⅲ 제언 참고문헌
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접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문 전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에서의 프로젝트 접근법 적용실제와 제안점. 한국교원대학교 유아교육과 연수회 자료. 지옥정 역(1997). 프로젝트 접
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  • 발행일 2008.11.03
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탐구 5,1(‘96.12), 1996, pp.56-70. 정 현, ‘산후조리원을 이용한 산모의 간호요구 및 만족도’, 여성건강간호학회지, 1999.7 강옥희, 산후조리원 이용산모의 산후관리프로그램에 대한 요구도와 만족도, 초당대학교 산업대학원, 2010 김효정, 산후조리
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 28건

강조 140 학문적 커뮤니케이션과 발표 기술의 향상 140 계속적인 학습과 자기계발 141 ? 홍길동의 부산대학교 철학 대학원 입시 자기소개서 1550자 141 ? 부산대학교 철학 전공 대학원 입시준비 연구계획서 143 1. 연구동기 및 목표 143 2.
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공학부 학업계획서 24. 한양대학교 기계공학부 학업계획서 25. 한양대학교 전자전기컴퓨터공학부 26. 성균관대학교 기계공학부 학업계획서 27. 성균관대학교 유전공학과 학업계획서 28. 경희대학교 유전공학전공 학업계획서 29. 부산대학교
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기계항공기술 연구에 참여하여 국가 안보에 기여하는 전문가로 성장하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이를 통해 기술력 향상과 국가 경쟁력 강화에 직접적인 기여를 이루고자 합니다. 이처럼 졸업 후 다양한 산업과 사회 분야에서 전문 기술
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  • 등록일 2025.05.19
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부산대학교 유아교육과 대학원에서의 학습과 연구를 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로, 유아들이 건강하게 성장하고 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 환경을 만드는 데 헌신할 것입니다. 이를 통해 교육의 공공성과 형평성을 실현하고
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부산대학교 전기전자정보컴퓨터공학부 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 저는 초등학교 4학년 때부터 컴퓨터를 알게 되었습니다. 그때는 컴퓨터가 그리 발달하지는 못했지만 어린 저에게 컴퓨터는 너무도 신기
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  • 등록일 2008.12.14
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