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콘텐츠학회
안미리, "플립 러닝을 활용한 교양영어수업 사례연구", 한국문화융합학회 전국학술대회/2017(6), 2017., 160-160, 한국문화융합학회
정효경,이승희, "플립러닝 학습법이 대학생의 자기 주도적 학습능력, 비판적 사고성향, 학습 동기, 학
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한일교류의 과제, 부산외국어대학교비교문화연구소
지명관(2002), 한일 대중문화 개방이 걸어온 길, 나아갈 길, 한국문화예술위원회
한국방송영상산업진흥원(2000), 한일 방송문화교류 방안 연구
한국콘텐츠진흥원(2001), 한일 방송문화 교류방
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문화사, 2006
독일사, 권형진, 대한교과서주식회사, 2005
독일문화의 이해, 김원, 부산외국어대학교출판부, 1999
독일연방정부론, 박응격 외 공저, 백산자료원, 2001
주독일대사관 홈페이지,
http://www.koreaemb.de Ⅰ. 독일에 대한 일차적 이해
1. 독
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자기소개서 샘플
겉으로 보이는 학교 규모가 비록 작지만 외국어의 본산인 한국 외국어대학교의 일본어과를 지원했던 이유는 심심하면 늘 가던 경복궁에서 단체 관광으로 몰려오는 일본인과 대화를 나누고 싶어하던 어렸을 때의 작은 소망
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콘텐츠를 교차·연결하여 새로운 것을 창조하는 미디어 커뮤니케이션 전문가로 거듭날 수 있도록 할 것입니다. 고려대학교 미디어대학원 자기소개서 및 연구계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연
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외국어대학출판부, 2006.
김원제, 『호모 미디어쿠스』, 커뮤니케이션북스, 2006.
마이크 워드,『온라인 저널리즘』, 건국대학교 출판부, 2003.
박소라, 「모바일 미디어의 확산 모델과 새로운 유형화」, 한국언론학회 모바일 콘텐츠 이론 및 제작
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콘텐츠학회논문지 ’05 Vol. 5.
장종인, “사이버범죄에 대한 사회문화적 논의”, 정보통신정책 제18권 7호, 2006.
See Henry H. Perritt, jr. LAW AND THE INFORMATION SUPERHIGWAY, Wiley Law Publications, 31 (1996)
Steven M. Hanley, "Comment, International Internet Regulation: A Multinat
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전공 교수님 생각의 중요성 203
? 전공계열별 논술주제 키워드 206
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 207
라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원
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문화를 통한 지역개발 사례연구』, 한국문화관광연구원, 2007.
노준형,『IT클러스터의 발전전략』, 삼성경제연구소, 2003.
민용식, 정군오, “문화콘텐츠산업의 파급효과 분석”, 호서대학교 동북아연구소, 2008.
박용규,『지역산업육성의 성공사
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2009
이상호. 2007. 해양레저스포츠 체험공간의 속성이 참가자의 감정적 반응, 만족, 재참가의도에 미치는 영향. 부경대학교박사학위논문.
이원갑 외, 해양관광 활성화를 위한 해양문화콘텐츠 활용방안 연구,
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문화와 콘텐츠 산업 발전에 기여하는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 1. 부산외국어대학교 일본어융합학부 한일문화콘텐츠전공을 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하시오.
2. 본인이 일본어 및 일본 문화에 대해 관심
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부산외국어대학교 일본어융합학부 비즈니스일본어전공에 지원하게 된 동기를 밝혀주세요.
2. 일본어 능력과 관련 경험(학습, 교환학생, 인턴십 등)을 구체적으로 서술하고, 이를 통해 얻은 강점이나 성과를 설명해주세요.
3. 일본 관련 비
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문화와 IT 산업의 융합이 미래에 어떤 영향을 미칠 것이라고 생각하며, 본인이 그 분야에서 기여할 수 있는 점을 설명하세요.
4. 본인이 갖춘 강점이나 역량이 일본IT 산업 또는 부산외국어대학교 일본어융합학부에 어떻게 기여할 수 있다고
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전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해주세요.
2. 본인이 가진 관련 경험이나 역량이 이 전공에 어떻게 기여할 수 있는지 예시와 함께 설명해주세요.
3. 한일 문화에 대한 이해와 관심이 본인의 학업 또는 미래 계획에 어떤 영향을
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일본어창의융합학부에서의 경험은 저를 글로벌 인재로 성장시키는 든든한 발판이 될 것이며, 일본과 한국의 가교 역할을 충실히 수행할 준비가 된 인재로 거듭나고 싶습니다. 1. 부산외국어대학교 일본어창의융합학부에 지원하게 된 동
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