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부임하는 과정을 이야기로 꾸며 간략하게 서술하시오
2. ‘율기6조’와 ‘봉공6조’를 읽고 감명 깊은 사례를 각각 하나씩 선택하여 자신의 삶 속에 가상적으로 적용해 보시오.
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 봉공6조 -
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부로 어기는 마음을 가져서는 안 될 것이다. 1. ‘부임6조’를 참고하여 자신이 조선시대 한 고을의 수령이 되어 부임하는 과정을 이야기로 꾸며 간략하게 서술하시오(15점)
1)제배(除拜) 2)치장(治裝) 3)사조(辭朝)
4)계행(啓行) 5)상관(上
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읽기 전에도 수법의 덕목을 늘 아로새기며 살아왔다. 대부분 악습이나 관행 등은 의미 없는 행동이며, 그것을 행하고 또 이어져 내려가게끔 하는 것이야말로 정말로 의미를 찾아볼 수 없는 행동이라고 생각했기 때문이다. 목민심서를 읽어 내
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부라고 볼 수 있다. 물론 부임 6조, 봉공 6조, 율기 6조의 내용 자체가 오늘날 많은 이들에게 알려졌으면 하는 바가 있으며, 이에 대한 내용은 단순히 통치자가 아닌 기업가나 다양한 소상공인들에게도 전파가 되었으면 좋겠다. 1. 부임6조를
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고전 함께 읽기 중에서 제1부 학이편, 위정편부터 제4부 술이편(1쪽 - 55쪽)까지의 내용을 참고하여 작성하였다.
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II. 본 론
1. 배움[學]의 의미
1) 배움이란
논어에는 인(仁)보다 학(學)에 대한 설명이 훨씬 많다. 인(仁)은 학문적 분석과 설명
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부에 소환청구인대표자 서명요청권 위임신고증 또는 그 사본을 붙여야 한다.
제6조(서명방법 및 소환청구인서명부의 작성) ①소환청구인서명부에 서명하려는 주민소환투표청구권자는 소환청구인서명부에 성명·주민등록번호·주소 및 서명
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부분이 당시 서민들의 생활을 반영하는 내용이고, 문장도 평이하고 서민들의 언어에 가까운 표현을 많이 쓰고 있다.
<두아원>은 관한경의 잡극 가운데 사상성과 예술성이 가장 뛰어난 작품이며 중국고전잡극의 대표작이라 할 수 있다. 중
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요인에 따른 노인집단간 성공적 노화정도의 차이비교 53
5. 주요 변인들과 성공적 노화 간의 상관관계 56
6. 성공적 노화에 영향을 미치는 주요 결정요인 60
Ⅴ. 결론 및 제언 64
1. 결론 64
2. 제언 68
참고문헌 72
부 록 78
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부 록
1. 「서울시극단」 연혁
2. 「서울시극단」 공연 활동별 연보
3. 「서울시극단」 전체 공연연보
4. 「서울시극단」 정기공연 사진자료
<표 목 차>
<표 1> 창단 당시부터 현재까지 단장 현황 10
<표 2> 창단 당시부터 현재까지 지도단
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함께 부여되어 학습자들에게 많은 영향을 주어 삶의 질까지 향상 시킬 수 있다. 그러기 위해서는 학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을
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부터 남과 함께 나누는 삶의 태도를 갖게 되었습니다. 또 저희 아버지께서는 가족과 함께 여행하는 것을 무척 좋아하십니다. 제가 어릴 때는 국내 유적지를 주로 돌아보았고 중학생 때부터는 미국, 유럽 등 해외여행도 하게 되었습니다. 이 여
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함께 시조의 연원에 대해 설명하라.
2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하라.
3. 중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
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부할 것입니다. 또 새시대외 화두 에코페미니즘에 대해서도 연구해볼 생각입니다. 또 정치를 연구하려면 인접학문이 중요하다고 생각하기 때문에 경제학, 역사학 공부도 함께 할 생각입니다. 특히 철학은 복수전공 하는 것도 바람입니다. 모
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부족합니다. ]
2. KDB대우증권 (2)
예체능 활동_체육(좋아하는 운동과 활동 내용: 축구, 야구, 테니스, 태권도 등)*
예체능 활동_음악(좋아하는 음악과 활동 내용: 고전, 재즈, 팝, 가요, 연주 등)*
예체능 활동_미술(좋아하는 미술과 활
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부합니다. 성실하게 살아온 제 자신의 삶이 대학 진학 후에도 크게 달라지지는 않을 것입니다. 우선 입학 후 2학년까지는 동양의 고전을 두루 읽을 것입니다. 단순히 읽지는 않을 것입니다. 한 줄 한 줄 읽을 때마다 그 구절의 의미를 음미하고
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