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부적응의 심각성
2) 증상이 장기화 되었을 때 다음과 같은 정신병 증상을 동반
3) 신체적 건강상태 악화
4) ‘니트’ 문제로의 연결
5. 은둔형 부적응 청소년에 대한 지원
1) 은둔형 부적응 청소년 관련 정책
2) 은둔형 부적응 청소년에 대
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프로그램의 필요성)
1) 논문
2) 보도자료
3. 프로그램의 목적 및 기대효과
4. 프로그램의 목표
5. 실시 대상 및 실시 방법
6. 프로그램의 내용 및 구성
7. 프로그램의 세부내용 (1회기~8회기+사후관리)
: 회기
세부목표
일정
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관련한 대책
비행친구는 폭력형성 유지에 영향을 미치므로 건전한 친구관계와 또래문화 형성 및 정착을 위한 다양한 프로그램개발은 물론 이를 육성 지원할 적극적인 정책을 강구해야 한다. 청소년 문화 활동이 실제로 청소년 자신의 입장에
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프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 선정 이유
Ⅲ. 이론적 배경
1. 학교부적응
2. 예술ㆍ체육 활동의 효과
Ⅳ. 상황 및 요구분석
1. 사회적 맥락
2. 지역 사회: 강서구
3. 기관 및 조직
4. 학습자
Ⅴ. 프로그램 설계
1. 프로그램 목적 및
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개발원, 2015
문미옥, 이윤경, 김수영 외 2명 저, 유치원교직실무, 교육과학사, 2012
김영옥, 윤경선, 이현경 저, 유치원 교직실무, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원연수의 개념
2. 교원연수의 유형
3. 유치원 직무연수 프로그램 소개
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