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부정적인 결과를 함께 밝혀준다
8. 자살보도시 자살을 극복할 수 있는 정보도 함께 전달해야한다
9. 시민들이 자살에 대해 보다 정확하게 알 수 있도록 도와야 한다
Ⅶ. 경남 도민일보사원의 윤리강령
1. 경남도민일보는 독립언론을 수호
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기술 ……………… 8
1) 치료의 진단과 평가 ……………… 8
2) 치료 기술 ……………… 9
6. 사례연구 ……………… 11
1) 사례개요 ……………… 11
2) 구조적 가족치료의 적용 ……………… 13
7. 치료 이론과 결과 평
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 통찰 치료
I. 정신 분석적 치료
II. 내담자 중심 치료
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 가족생활교육과 성역할
I. 성역할 문제의 기본 가정과
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상담뿐만 아니라 가정, 학교, 사회 차원에서의 종합적인 접근이 필요하다. 이를 위해서는 먼저 정확한 실태 파악과 원인 분석이 선행되어야 하며, 본인이 제안한 연구방법이 이러한 목적에 기여할 수 있을 것이다. 향후 이 연구의 결과를 바탕
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, 24(4), pp61-71
데일 카네기(작가) 저, 유태진 역(2021),데일카네기 인간관계론(사람의 마음을 움직이는 핵심 원리), 다른상상
한주빈 외(2021), 인간관계론(대인관계기술 향상을 위한), 정민사, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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기술론, 학지사
김기환, 김성천, 윤현숙, 이영분, 이은주, 최현미, 홍금자(2001), 사회복지실천기술론, 도서출판 동인
김혜란, 홍선미, 공계순(2003), 사회복지실천기술론, 나남출판,
말콤 페인, 역자-서진환, 이선혜, 정수경(2001), 현대 사회복지실
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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기술학회논문지 20(9), 365-366쪽 참고
정동철(2017), 초등학교 학교폭력 실태와 대응방안, 한국교육개발원 15쪽 참고. 1. 서론
2. 본론
(1) 학교폭력의 원인과 결과(2) 유아기 폭력유형과 예방을 위한 지도방안(3) 최근 학교폭력 양상과 대응사례
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상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
6. 김미예외 최신 아동건강간호학, 수문사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
1) 주입식 교육
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