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부정적인 마음을 긍정적인 마음으로 바꿔줄 인지치료가 매우 필요한 것이다. 본 과제를 작성하면서 무엇보다 나 자신에게도 스스로 적용해보고 싶은 기법들이었다. 이렇듯 심리 상담을 공부하면서 오히려 나 자신이 점점 단단해짐을 느끼고
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. 정신분석 상담이론
1. 상담과정
2. 상담기술
1) 자유연상
2) 해석
3) 꿈의 분석
4) 전이
5) 저항
Ⅵ. 정신분석 치료과정
1. 시작의 단계
2. 전이의 발달단계
3. 철저한 지속적 활동의 단계(훈습)
4. 전이의 해결단계
Ⅶ. 결론
참고문헌
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상담 교육프로그램의 목표를 간략하게 정리하자면,
*성에 대한 올바른 지식과 다양한 정보를 제공하여 노인의 성에 대한 무지와 편견을 개선하고 부정적인 인식을 긍정적으로 변화시키고 이해를 넓힌다.
*노인의 성에 대한 전문상담교육을
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상담의 초기에 이루어졌던 해석이나 재구성을 확고히 하고 정교화시켜 준다.
③ 내담자나 분석가 모두가 더 이상의 분석의 필요성을 느끼지 않게 된다.
2) 상담의 기술
(1) 자유 연상 : 가장 기본적인 기술
내담자로 하여금 마음속에 떠오르
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상담과 심리평가(아동 청소년을 위한), 교문사 2014
차영희 저, 유아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
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상담은 현재 우리 사회에서 절실히 필요함을 알 수 있다.
<참고자료>
김유숙, 가족치료 이론과 실제. 학지사
박경란.이영숙, 현대 가족관계학. 신정
김춘경, 아동상담 이론과 실제. 학지사
김혜숙, 가족치료 이론과 기법. 학지사 1. 가
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* 사회복지실천기술론, 설진화, 양서원, 2013
* 사회복지실천론, 이상호외, 신정. 2013 1. 서론
2. 본론
1) 인지행동이론의 특징
2) 기본개념
3. 실천목표와 과정
1)실천목표
2)실천과정
4. 실천기법
5. 결론
※ 참고문헌
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기술론, 설진화, 양서원, 2010
* 사회복지실천론, 이상호외, 신정. 2013 1. 서론
2. 본론
1) 인지행동이론의 특징
2) 기본개념
3. 실천목표와 과정
1) 실천목표
2) 실천과정
4. 실천기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의
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기법 정신건강과간호
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 강한 감정을 경험한 최근 사건 두 가지를 기억하여 그때의 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오.
1) 강한 감정을 경험한 최근 사건 두 가지
① 첫 번째 사건의 개요
② 두 번째 사
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상담
II. 인지행동적 상담 이론
1. 인간에 대한 기본 관점
2. 인지행동적 상담 이론들의 종류
3. 에리스의 합리적 정서 치료
*주요개념
*치료의 과정
*적용 : 치료기법과 절차
*요약 및 평가
4. 베크의 인지 치료
*이론적 근
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