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상담이 무겁지 않으며, 내담자의 부담도 적으리라 본다. 그러나 초보상담자가 이 모델을 적용할 경우, 이러한 신념 없이 단순히 기법만을 사용한다면 기술만을 가지고 내담자를 다루는 우를 범할 수 있을 것 같다.
참고문헌
가족치료연구모
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상담자는 교육자이며 설득해야하고, 내담자는 학생과 같다. 상담 기술에는 인지적 기법, 정서적 기법, 행동적 기법이 있는데 인지적 기법은 비합리적 신념 논박하기, 인지적 과제주기
긍정적 역할
체계적인 성격이론과 효과적인 심리치료 기
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다루는 사람, 동성애자, 만성질환자들로부터 강한 비판 공세를 받아왔다. 그로인해 치료사들은 보다 협력적 관계를 맺었다. 이러한 관계는 이 분야가 성숙하고 있음을 반영해 주는 것이다. 새로운 측면에서 발전하였던 가족치료가 가장 도전
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상담 경험을 쌓고자 한다. 이를 통해 실질적인 상담 기술을 향상시키고자 한다.
둘째, 윤리적 의식을 높이기 위해 관련 서적을 읽고, 윤리 교육 프로그램에 적극적으로 참여할 것이다. 윤리적 문제를 다루는 방법과 관련된 최신 연구나 논문을
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기법을 적용해 본 것이 현장에서 도움이 많이 될 것이라고 느끼며 글을 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
이경순(1991), “행동주의적 상담이론과 기술”, 대한간호협회, 대한간호 제30권 제4호199137 - 43 (7pages). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
1
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상담가의 자기노출에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해보았다. 상담가란 전문 상담지식을 가지고 클라이언트의 행동변화를 이끌어 낼 수 있는 역량을 지닌 사람을 의미한다. 따라서 상담가는 상담에 적합한 다양한 기법과 고려사항을 숙
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기술은 반드시 개인의 인적사항에 대한 정보를 제거하고 사생활보호를 보장하는 방법과 함께 사용되어야 한다. 정보는 다른 사람에게 전달되거나 판매되거나 기타 다르게 활용되어서는 안 된다.
Meara(1984)는 상담에서의 윤리적인 문제들은 도
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기법
정신분석이론
자유연상, 해석, 저항의 분석과 해석, 전이의 분석과 해석, 꿈의 분석과 해석
인간중심적 상담이론
수용, 공감, 존중이라는 신념과 태도 외에 다른 특별한 기술을 사용하지 않음
행동수정이론
통제된 환경 내에서의 자극과
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3) 동물연구에 대한 과잉의존
4) 인간본성에 대한 부정적 견해
Ⅳ. 행동주의 모델 사례
《행동주의 모델의 적용사례》
《조별활동에 대한 진행 및 평가》
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
참고문헌
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Ⅱ. 프로그램의 구성
1. 집단의 구성
2. 집단상담 대상자
Ⅲ. 프로그램의 실제
1. 전체 프로그램
2. 2회기 프로그램
Ⅳ. 집단상담 사례
Ⅴ. 집단상담 결과 및 한계
․참고문헌
․붙임
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