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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
성인학습 지도방법의 이론과 실제 권두승(교수) 저 | 교육과학사 | 2000.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습에 대한 이론
2. 성인학습자를 만나는 전문가가 활용 가능한 상담기술들
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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상담학연구.
김지연 외(2009). 초심상담자와 상담전문가가 겪는 어려움과 극복방안에 대한 개념도 연구. 상담학 연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 일반적 특성
2. 성인학습자를 만나는 전문가가 활용 가능한 상담기술들
1) 일
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사회의 복지의식도 향상될 것이라고 본다.
〓 참고 문헌 〓
권두성, 평생교육론, 서울: 교육과학사, 1995
권혁인, \"대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구\"
김종서, 주성민 공저, 지역사회학교의 이론과 실제, 서울: 교육
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상담에서 비밀보장의 긍정적 측면과 부정적 측면을 사례를 들어 토론하시오.
[성인학습및상담]
4차 산업혁명시대에 성인학습자에게 요구되는 사회적 역할을 설명하고 성인학습자에게 학습지도 및 상담이 필요한가에 대해 찬성과 반대 입장
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조사는 말해지지 않은 목소리를 수치로 만들어 사회에 드러내는 방식으로 기능할 수 있다.
본인은 양적 조사연구가 가져다주는 영향력과 가능성에 대해 깊은 인식을 가지고 있다. 수치는 차갑고 무미건조해 보일 수 있으나, 그 이면에는 수많
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