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기술해 보십시오. (15점)
2. 평생교육 방법론은 어떤 것을 다루는 학문인지 기술해 보십시요. 그리고 평생교육이 효과적으로 실시되기 위해 특히 성인들의 학습상 저해요인을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고, 그것을 보완하기 위한
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상담, 도서출판두란노, 1995
Time誌, may 12, 1997
곽배희, 위기에선 가족 : 한국가족의 변화와 전망, 다산출판사 1994
김석준, 도박의 실태와 의식에 대한 연구, 한국형사정책연구원, 1996
동아일보, 1995년 11월 12일자
중앙일보, 1997년 2월 5일자
한계레
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상담의 과정과 기술
1. 상담 목표
2. 상담 과정
3. 상담 기술
의사거래 분석적 상담(TA)
Ⅰ. 주요개념
1. 인간관
2. 인간행동의 동기
3. 자아상태
4. 의사거래분석
5. 게임분석이론
6. 인생각본분석이론
Ⅱ. 상담 과정과 기법
1. 상담목
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상담의 과정과 기법 Harold L Hackney 저 | 임성문 역 | 시그마프레스 | 2014.05.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장에서 필요한 의사소통기술
2. 효과적인 의사소통을 방해하는 유형과 이로 인해 파급될 수 있는 부정적 효과
3. 자신의 장
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기법(초등상담연구, 박성희)
http://www.earticle.net/article.aspx?sn=35154 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 나-전달법
2) 적극적 경청 : 반영
3) 적극적 경청 : 명료화
4) 적극적 경청 : 바꾸어 말하기
5) 예외질문
6) 척도질문
7) 기적질문
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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관심이 많다.
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철저한 안전습관, 건강 검진등을 통하여 내 스스로를 보살핀다.
1 2 3 4 5 Ⅰ. 아들러의 생애
Ⅱ. 개인주의 상담의 기본개념
Ⅲ. 개인주의 상담의 목표와 과정
Ⅳ. 상담기법
Ⅴ. 평 가
참 고 문 헌
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상담은 우리나라 상담 현장에서 가장 많이 사용되는 기법이다.
세 가지 기법은 주로 거시적 관점에서 인간을 이해하는데 최근에는 내담자의 문제를 미시적으로 다루는 방향 전환이 이루어지고 있다. 내담자에 기저하는 문제를 파악하고자
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ? 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함 ③ 상담의 윤리문제와 관련된 상담자의 자질 - 중략 - 제4장 상담의 구조 제6장 상담의 과정 제7장 정서중심 상담
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ? 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함 ③ 상담의 윤리문제와 관련된 상담자의 자질 - 중략 - 제4장 상담의 구조 제6장 상담의 과정 제7장 정서중심 상담
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상담의 진행과정에 필요한 이론적 ․ 실제적 지식과 기술을 습득해 내담자의 특성, 문제 따라 자유재로 활용할 수 있어야 함
③ 상담의 윤리문제와 관련된 상담자의 자질
- 중략 - 제4장 상담의 구조
제6장 상담의 과정
제7장 정서중
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