|
패척결 의지가 뒷받침되지 않으면 정책의 실효를 거두기 어렵다는 점, 그리고 부패방지기구의 실천성과 유용성을 우선적으로 필요로 하는 부정부패 상황 등을 고려할 때 대통령직할의「(가칭)부패방지대책위원회」를 설치운영하는 것이 효
|
|
|
부정부패방지방안이 제대로 이루어지기 위해서는 공무원만이 아니라 정치권의 지속적인 정화와 지지, 국민의지지 등 모든 부문에서 공동의 노력이 요구된다.
참 고 문 헌
1. 김영종, 부패학, 숭실대학교 출판부, 1992.
2. 김거성, \"반부패운동
|
|
|
부패에 대한 처방을 논의하였다. 부패의 실체는 복합적인 정치, 사회, 행정인 것을 감안하면 반부패정책 역시 보다 심층적, 다면적, 그리고 통합적인 접근을 통하여 검토하여야 할 것이다. 문민정부의 출범초기에 대통령이 부패척결과 개혁의
|
|
|
반부패에 관한 입법 및 제도의 신설
③ 권력에 대한 감독 기능의 강화
④ 경제와 정치체제를 포함하는 체제개혁의 심화
3) 부패방지 운동의 한계
- 그러나 이러한 노력은 제한적인 억제 수준에 머물고 있는데다가 부패의 속성상 드러나지 않는
|
|
|
검찰, 감사원과 같은 기존 사정기관들이 부정부패를 말끔히 해결할 수 있었다는 국민적 합의에 따라 기존의 기구들에 대한 견제기능을 수행할 것을 기대 받고 출범한 부패방지위원회일진대 이에 걸맞는 적절한 기능과 권한을 부여하는 것은
|
|
|
부정부패의 일소 등을 전략적으로 택하였다. 초기에는 이러한 반부패 전략의 활용으로 국민들의 지지를 받기도 하였으나, 어느 정도 정부가 안정기에 들어서서는 용두사미로 전락하였다. 반부패 정책이 정치활동을 위한 하나의 수단으로 전
|
|
|
수준
1. 국제기구에 의한 평가
2. 공직비리 추이
Ⅶ. 참여정부 정부혁신의 이념과 목표
1. 참여정부 정부혁신의 이념 모색
2. 참여정부 정부혁신의 목표들
1) 정부 개혁목표의 계승과 다원화
2) 참여정부 정부혁신의 목표
Ⅷ. 부정부패
|
|
|
반부패 교육에 대한 행·재정적 지원이 미흡하다(현장활동, 자치활동 등).
기타
________________________________________________________________
10. 학교에서의 반부패 교육의 중요한 영역은 무엇이라고 생각하십니까?
_____① 부정부패가 무엇인지 명확히 이
|
|
|
부패실태 추이분석』, KIPA연구보고서, 2009-15.
진종순서성아. 2007. “부패에 대한 개인의 인식과 부패행위” 『행정논총』45(3): 233-257.
최병선·사공영호. 1997. “부정부패와 정부규제,” 『한국행정연구』5(4):49-71. 1) 연구 제목 -----------------
|
|
|
정부불신이 여전히 계속되고 있다.
따라서 이러한 국내외적 도전의 거대한 파고를 맞이하여 참여정부의 반부패 정책과 실천의지에 거는 기대는 자못 크다. 21세기 한민족의 미래와 대한민국의 비전이 참여정부의 어깨 위에 달린 것이다.
왜
|
|
메뉴펼치기
