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통일 교육론, 백의
○ 박영호(1996), 통일의 길이 보인다, 미래미디어
○ 통일교육원(2000), 새천년, 통일문제 새로보기, 통일교육원
○ 한만길(1999), 북한 이해를 위한 통일교육의 목표와 내용, 학교 통일교육의 내실화 방안, 통일정보신문 제1회
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남북한 접근에 대한 의심을 해소할 수도 있을 것이다.
5. 남북한의 사회적 평화 유지를 위한 대북 인도주의적 지원의 강화
서독의 독일정책에서 가장 오랫동안 변함없이 지탱되었던 기본정책 중의 하나는 분단에도 불구하고 그리고 동독 정
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남북연방제도가 실시될 수 있다는 것은 남조선혁명의 여건을 조성하여 적화통일을 이룩하겠다는 의도를 내포하고 있다.
Ⅴ 결론
한국 정부의 통일방안은 ‘선 평화 후 통일’의 통일정책 기조를 유지하고 있으며 1989년 ‘한민족공동체 통일
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정책
(1) 미 국 (2) 러시아 (3) 일 본 (4) 대 만 (5) 한 국
5. 중국의 대한반도 정책
(1) 총설
(2) 중국의 대북한 정책
1) 냉전시기 중국과 북한의 관계
2) 탈냉전시기 중국과 북한의 관계
(3) 중국의 대남한 정책
1) 한·
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북한은 615 남북공동선언의 이행을 강조하면서 남북간 대화와 교류협력이 차질없이 추진되어야 한다는 기본입장을 나타냈다. 이와 같이 남북관계 개선에 지속적으로 유지될 수 있었던 것은 남측이 대북화해협력정책을 일관되게 추진하였고,
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남한을 통일의 그날까지 잊지 말 것을 가르친다.
이상에서 살펴본바와 같이 북한의 통일교육은 과거에나 지금이나 여전히 사회주의와 주체사상에 대한 맹목적인 추종과 남한의 현실에 대한 왜곡된 기술로 일관하고 있다. 현실적으로 남북관
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정책 개선방안, 한국지방행정연구원, 2013.
통일부, 2018 통일백서. 2018.
황난숙, 한국과 주요 선진국의 사회통합정책 비교 연구, 중앙대학교 행정대학원 논문, 2018. 1. 한국 사회의 저출산 현상의 여러 대안 중 더 많은 이주민을 받아들이자
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갈등구조
1. 미국과 중국의 영향력 경쟁과 갈등
2. 지역협력과 통합문제
3. 북한의 생존전략과 동북아 갈등구조
Ⅴ. 한반도 냉전구조 해체구상
1. 김대중정부의 냉전구조 해체구상
2. 페리보고서 제출 이후의 남북관계
Ⅵ. 결 론
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남북한 경제협력 배경과 추진 과정
1. 경제협력 추진 배경
2. 경제협력 추진 과정
Ⅲ. 남북경제협력의 정책변천과정
1. 배경
2. 남북정상회담
3. 남북장관급회담
4. 남북경제협력추진위원회 회의
Ⅳ. 2002년 7월 이후 북한의 개혁?개방정
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북한의 대외정책
(1) 대외정책의 목표
(2) 대외정책의 기본방향
(3) 대외 정책결정 과정 및 집행기구
2. 대외정책의 전개
(1) 대외정책의 변천과정
(2) 수교확대
(3) 국제기구 진출
3. 주변국과의 대외관계
(1) 북한과 미국
(2) 북한과 일
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