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개발하여 교과서 내용 구성에 반영한다. Ⅰ. 북한사회에 대한 이해
Ⅱ. 남․북한 교육의 비교
Ⅲ. 최근 남․북한의 정세
Ⅳ. 통일의 당위성
Ⅴ. 통일이후 사회적 갈등 양상
Ⅵ. 독일의 통일과 시사점
Ⅶ. 통일교육의 과
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선택과목
Ⅱ. 7차 경제교과서 분석
1. 경제과목의 목표
1) 총괄목표
2) 행동 영역별 목표
2. 경제 과목의 내용 체계
1) 내용 체계화의 기본 원칙
2) 교과서 단원 구성
3. 각 단원의 구성
4. 내용 분석
5. 자료 분석
6. 종합
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북한의 NPT 탈퇴 유보
6) 북한의 핵사찰 재거부와 미국 강경론의 대두
7) 북한의 또 한번의 약속 불이행
8) 북한의 핵 연료봉 교체 강행
9) 1994년 미북 제네바 합의
3. 2003년 2차 북핵 위기와 미국의 대북핵정책
1) 북한 비밀 핵개발의 충격파
2) 북한
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변화 과정과 후진타오 체제
1. 90년대 이전 중국 정치의 변화과정
(1) 중국 사회주의 탄생 및 다인물 시기 (3) 등소평의 실용주의 시기
(2) 모택동 사상 시기 (4) 천안문 사태
2. 90년대 중국 정치의 신 조류
(1) 제3제대
(2) 세대교체
(3) 상해방 부각
3.
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체제의 민족주의 연구-담론과 정책을 중심으로」, 서강대학교 정치 외교학전공 석사학위논문, 1997.
3. 황윤신, 「한국 통일정책의 변천과정에 관한 연구」, 이화여자대학교 교육대학원 교육학 전공(국민윤리교육분야). 1991. 1. 통일 추진의
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북한의 문제만이 아닌 것을 알게 되었다. 과거의 역사를 비추어볼 때 자본주의 체제인 미국과 사회주의 체제인 소련의 영향아래 한반도는 38도선을 경계로 둘로 분단되었다. 그 후 반세기동안 분단된 아픔을 격어야 했다. 냉정하게 생각해보
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북한의 NPT 탈퇴 유보
6) 북한의 핵사찰 재거부와 미국 강경론의 대두
7) 북한의 또 한번의 약속 불이행
8) 북한의 핵 연료봉 교체 강행
9) 1994년 미·북 제네바 합의
3. 2003년 2차 북핵 위기와 미국의 대북핵정책
1) 북한 비밀 핵개발의 충
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체제의 형성의 필요성 대두
1. 근대화(Modernization)
2. 발전
Ⅲ. 서구 정치 및 행정체제의 특징
1. 정치체제의 특징
2. 행정체제의 특징
Ⅳ. 영국, 프랑스, 독일, 미국의 근대 행정체계의 형성
1. 영국의 행정체제
2. 프랑스의
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경제특구, 연해 개방도시, 연해 경제개발구의 비교>
2. 경제특구의 목적과 특징, 그 영향
1) 목적
2) 특징
3) 영향
3. 경제 특구의 지역별 분석
1) 심천 (深 - 선전)
2) 주해 (珠海 - 주하이)
3) 산두 (汕頭 - 샨터우)
4) 하문 (廈門 - 샤먼)
5) 해남 (
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경제연구소)
http://www.ktra.org (한국무역학회)
http://www.kita.net (한국무역협회) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국과 중국
(1) 시대별 한·중 관계의 특징
(2) 분야별 한·중 관계의 특징
(3) 중국의 한국에 대한 정책
(4) 한국과 중국의 최근 이슈
2.
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