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연구」, 제16권 제2호 한국상법학회, 1997.
3. 문희철, “전자무역 결제시스템 관련동향과 전망,” 한국국제경영관리학회 추계학술발표회, 2000. 11.
4. 송선옥, “전자선하증권 사용에 따른 상무적·법리적 문제점,” 한국산업경제학회 「산업경
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연구대상을 명확히 하는 데 기여하였다.
셋째, 교육학의 개념 및 전제 원리들을 논증하고 명확히 하였다.
넷째, 새로운 차원의 학문적 방법론을 제공해 주었다. 즉, 교육철학에 분석적 방법을 제공해 주었다.
4. 한계
첫째, 교육의 이념 교육관
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연구대상을 명확히 하는 데 기여하였다.
셋째, 교육학의 개념 및 전제 원리들을 논증하고 명확히 하였다.
넷째, 새로운 차원의 학문적 방법론을 제공해 주었다. 즉, 교육철학에 분석적 방법을 제공해 주었다.
4. 한계
첫째, 교육의 이념 교육관
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연구방법, 학지사
송인섭·김정원·정미경·김혜숙·신은경·박소연(2001), 아동연구방법, 학지사
이원구(1982), 아동의 인성계발을 위한 프로그램에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
한윤옥(1997), 어린이 정보자료와 활용, 아세아
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연구\', 건국대학교 대학원 석사학위논문, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 존 메이너드 케인스의 주요 이론에 대해 설명
1) 존 메이너드 케인스(John Mayna rd Keynes, 1883- 1946)
2) 존 메이너드 케인스의 수정 자본주의 이론
3) 존 메이너드 케인스의
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땅을 이해하고 적응하도록 기도하자. 1. 일반적인 개요 정보들
2. 쿠바 역사의 개요
3. 정치체제
4. 경제
5. 인구 구성
6. 언어
7. 위치 및 지형
8. 기후
9. 생활조건
10.사회구조
11. 국내외 분쟁
12. 종교
13. 선교전략
14. 기도제목
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연구 : 1882년 이집트 점령을 중심으로, 영남대학교, 2008
최현미, 콥던의 재정 개혁 방안과 글래드스턴의 재정 개혁, 영국사학회, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 윌리엄 글래드스턴과 대중청원운동
Ⅲ. 윌리엄 글래드스턴과 노동계급
Ⅳ. 윌리엄 글
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주요 적용 교과
3) 가상 체험 학습의 단계
4) 가상 체험 학습 적용상의 유의점
Ⅴ. 도덕과(교육, 수업) 의사결정학습
1. 의사 결정 학습의 이론적 배경
1) 의사 결정 학습이란
2) 의사 결정 학습의 목표
3) 의사 결정 학습 과정에서 갖추어야
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내실화 과제
1. 필수 학습요소 - 대폭 축소해야 한다
2. 수준별 교육과정 운영을 위한 지원체제 - 대폭 강화해야 한다
3. 학교 현장의 여건 - 충분히 고려되어야 한다
4. 수준별 교육과정의 성공적인 정착을 위하여
Ⅹ. 결론
참고문헌
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진흥정책
1) 기본 방향
2) 주요 추진 시책
Ⅵ. 학교발명교육의 행사
1. 불편함을 찾으면 발명이 보인다
2. 발명 만화 그리기
3. 발명 글쓰기
4. 발명품 전시회
Ⅶ. 학교발명교육의 방법
Ⅷ. 학교발명교육의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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