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및 당, 정 고위간부의 자녀 교육 * 평양외국어학원 (6년제 중학교 과정) : 외국어 중점 교육 * 각도, 직할시에는 9년제 외국어학원 운영 1. 북한의 교육 개념과 배경 2. 북한 사회주의 교육학의 기능, 기본원리와 교육사업의 원칙. 3. 교
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북한 연구사의 검토 1. 지배이데올로기 구축기(정부수립~한국전쟁 정전) 2. 지배이데올로기 정착기(한국전쟁 정전~4월혁명) 3. 저항이데올로기 표면화 시기(4.19혁명~5.16쿠데타) 4. 지배이데올로기 재구축 및 강화시기(5.16~광주항쟁) 5. 민족
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조사분석실 정범모(1997) / 교육과 교육학, 서울 : 배영사 한국조세연구원(1994) / 중앙·지방정부간 기능 및 재정책임의 재분배, 정책보고서 94-06 행정자치부 / 지방재정연감, 각 년도 Ⅰ. 교육재정의 개념과 특징 1. 공공성과 장기 투자성 2.
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북한의 교육학, 문백사, 1990 이종재, 북한 교육 체제의 특성과 기능 연구, 한국교육개발원, 2003 조주연 외, 남북한 교육과정 및 교과서 비교 분석 모형 개발 연구, 서울 :교육대학교 교육과정 연구회, 1995 통일교육원, 북한이해, 2006 통일부, 2000
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  • 등록일 2011.06.25
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및 질문자 7. 관찰 평가자 Ⅴ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 사례 1. 학습자 중심의 열린 마당 1) 꿈을 가꾸는 방 2) 토의 마당 3) 이야기 나눔터 4) 꿈을 키우는 마당 2. 토의 활동 중심의 학습 활동 전개 1) 기초 기능 훈련 2) 토의 활동
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  • 등록일 2010.03.19
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논문 431건

교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계화와 정체성의 관련성 45 Ⅲ. TCK의 정체성과 한국교육의 문제점 분석 48 1. 분석 방법
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  • 발행일 2010.04.01
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교육실태와 발전방향‘ 6 제 2절. 유치원에서 미술활동을 지도할 때 교사의 역할 7 제 3장. 레지오의 미술접근 방식과 아뜰리에리스타가 수행하고 있는 역할 9 제 4장. 우리나라 유아교육 현장의 미술 교육 방법 및 교사 역할 개선 10 제
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  • 발행일 2008.01.29
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및 방법 4-1 계획 및 설계 4-1-1 설문 구성 4-1-2 인터뷰 조사 4-1-3 설문 조사 4-1-4 문헌 조사 4-2 설계 4-2-1 마스터 플랜 4-2-2지원공간의 세부구상과 공간디자인을 위한 스케치 4-2-3 가용녹지 분석과 동선
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  • 발행일 2007.11.24
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개념 2. 노인의 우울 3. 노인 자살의 특징 4. 자살에 대한 이론 Ⅲ. 국내외 자살의 동향 1. 우리나라 자살의 동향 2. 해외 자살의 동향 Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석 Ⅴ. 노인자살예방 프로그램 및 개선방안 1. 보편적 예방 프로그램
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  • 발행일 2012.07.13
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분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………………………… 26 2. 설문 조사 및 상담 분석 …………………………………………… 33 Ⅴ. 결론 1. 결론 …………………………………………………………………… 41 2. 제언 ………
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  • 발행일 2010.01.13
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취업자료 64건

개념과 특징 2.2 불안의 개념과 영향 요인 2.3 주거 환경 노후 불안과의 관계 3.주거 환경 노후 불안의 현황 조사 3.1 주거 환경 노후 불안 관련 연구 개요 3.2 조사 방법과 절차 설명 3.3 조사 결과 분석 및 해석 4.주거 환경 노후 불안에 영
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수 있다. 서비스 BSC Ⅰ. 재무적 관점 Ⅱ. 고객 관점 Ⅲ. 내부 프로세스 관점 Ⅳ. 혁신 및 학습 관점 Ⅴ. 성과지표의 선정
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  • 직종구분 일반사무직
및 전략적 사고를 배울 수 있는 대외 활동에 적극적으로 참여했습니다. 저는 기술 영업 관련 동아리에서 활동하며 실제 제품에 대한 시장 조사와 경쟁 분석을 수행했습니다. 이 활동을 통해, 고객의 니즈를 분석하고 이를 바탕으로 영업 전략
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변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항
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  • 등록일 2004.07.30
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