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문체가 되는 경우가 많다. 논리적 문장이나 서정적 문장이나 할 것 없이 ‘교시’나 ‘가르침’으로 말문을 다시 풀어나가야 하는 것이 문풍으로 자리 잡고 있는 한 문체의 화려함이나 강건함이 무슨 의미가 있을까?
-참고자료-
[북한 문화연
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북한의 언어정책
1. 언어정책의 변천 과정
2. 언어의 정책 특성분석
3. 민족어 발전의 언어정책
Ⅲ. 북한의 언어 정책 추진 기관
1. 언어 연구 및 정책 기관
2. 교육기관
3. 문화어 학습
Ⅳ. 북한의 문체
1. 북한 문화어 문체
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북한말” - 중에서 발췌.
목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
ⅰ. 발음
ⅱ. 문법
ⅲ. 어휘
ⅳ. 문체
ⅴ. 남북한 언어 이질화의 원인
ⅵ. 북한의 언어가 남한과 차이가 나는 요인
Ⅲ 결론 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
ⅰ. 발음
ⅱ. 문법
ⅲ. 어휘
ⅳ. 문체
ⅴ. 남북
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북한 언어연구』- 북한의 문체, 김영자, (서울:1997), p122.
ㄱ. 김정일동지의 선군정치는 인류를 지켜 주는 만능의 보검.(6면)
ㄴ. 혁명의 씨앗이다.(3면)
ㄷ. 총칼이 숲은 이룬 전진 속에서도 우리는 굴함이 없어야 한다.(2면)
ㄹ. 청산리정신 청
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북한언어(북한어, 북한말, 문화어)의 주체사상
Ⅲ. 북한언어(북한어, 북한말, 문화어)의 특징
Ⅳ. 북한언어(북한어, 북한말, 문화어)의 정책변화
Ⅴ. 북한언어(북한어, 북한말, 문화어)의 문법과 문체
1. 문법
2. 문체
Ⅵ. 북한언어(북
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