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북한을 一國으로 보지 말고 한반도의 일부, 더 나아가 동아의 일부로 보고 접근하는 새로운 인식론이 필요함.
- 북핵문제는 6자회담을 통해 외교적으로 해결함: 중국의 긍정적 역할이 두드러짐.
o 동북아 에너지협력사업과 북한문제
- 북한 에
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북한의 경제여건은 현재 원자재, 에너지 등의 부족이 매우 심각한 상황으로, 많은 공장이 장기간 가동 중단되어 있고, 유휴 노동력이 매우 많은 실정이다. 이러한 상황을 타개하기 위해 남측과의 경제협력을 매우 적극적으로 추진하고 있으며
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협력 필요성
1-3. 3국의 입장과 경제발전 전략
2. 추진방안
2-1. 동북아 에너지협력체 구성추진
2-2. 동북아 개발은행추진검토
3. 동북아 경제협력의 장애요인
Ⅲ. 결론 및 시사점
1. 북한의 참여가능성 대비
2. 향후 논의 전
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북한 에너지 분야의 교류협력
에너지는 경제발전에 필수불가결한 요소인 바, 북한은 에너지난으로 인해 경제회생에 큰 지장을 받고 있다. 1999년 현재 북한의 발전시설용량은 739만kw로 남한의 4,698kw에 비하여 1/6수준이며 그 중 실제가동이 가
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에너지 효율, 환경, 분쟁조정 등의 기능도 수행할 수 있을 것으로 기대된다.
4) 대북 에너지 지원을 통한 한반도 평화체제 기여
동북아 에너지 협력은 안보적 관점에서 역내 가장 큰 위협이 되고 있는 북한의 핵개발 및 에너지 위기를 해결할
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북한의 기후변화대응 현황분석 9
2. 남한의 기후변화대응 현황분석 11
Ⅳ. 북한의 CDM 사업 환경분석 13
1. 북한 에너지 부문의 CDM 잠재력 분석 13
2. 북한 CDM 사업 여건분석 16
3. 북한 CDM 사업 추진의 문제점 16
Ⅴ. CDM 사업의 남북 협력
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협력 발전방향, 통일연구원, 2001
김정구, “남북한 에너지 상호 협력체제 구축 방안”, 경기대학교 정치전문대학원 석사학위논문, 2004
김재호, “김정일강성대국 건설전략”, 평양출판사, 2000
대한무역투자진흥공사, “1990~2000년 북한의 대외
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협력을 통해 남북경협을 더욱 활성화하고, 재일 재중 재미 동포들을 포함한 폭넓은 대북한 과학기술협력 체제를 마련해야 할 것이다.
<참고문헌>
고경민, "북한의 인터넷 전략과 개방 전망", 통일문제연구 , 제15권 2호, 통일연구원, 2003.
고
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협력의 현황 및 향후 과제," 금융경제연구 , 제 179호, 한 국은행, 2004. 5.
오승렬ㆍ조동호, "남북경협의 평가와 새로운 정책방향," 국토연구원 주최 「남북경협 의 새로운 정책방향과 실천계획에 관한 정책세미나」, 2001. 10. 26.
오원철, 「북한의
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협력의 국내환경변동", 통일연구논집, 2002, 10
대한무역투자진흥공사, 『1990∼2000 북한의 대외무역동향』, 2001, p.14.
무역협회, 『남북경협 실무길잡이』(1997), pp.141-142.
배삼재, 「남북한 경제협력 활성화에 관한 연구」 단국대학교 석사학위논
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북한대학원대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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협력하면서 융화를 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례 하나를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
4. 지원자 본인이 일을 수행함에 있어 긍정적인 자세로 끊임없이 도전하고 주어진 책임을 다하기 위해 끝
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협력과 갈등 해결 53
정치학과의 교차학문적 연구 53
동북아학 이론의 윤리적 고려사항 53
미래의 동북아학 이론 연구 방향 54
동북아학 이론 전공자의 역량 54
? 현재 국제질서에 대한 지원자의 인식 능력을 검증하는 문제 57
? 국제대학원
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협력하여 시너지를 창출했던 경험에 대해 서술해 주십시오.(구체적인 상황 및 공동의 목표 / 구성원들이 본인한테 기대했던 역할 / 다양한 구성원들과 협력하기 위한 행동 / 창출된 시너지 효과 및 목표달성 결과가 잘 드러나도록 기술) 1600 Byt
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에너지가 거치는 과정
3. 적극적인 도전정신을 발휘하여 어려움을 극복한 경험 [100자 이상 600자 이내]
◦ 도전에 능할 수 있는 존재로서의 성장
4. 다른 사람과 협력하여 문제를 해결한 경험 [100자 이상 600자 이내]
◦ 팀을 구성하고
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협력하여 문제를 해결한 경험 [100자 이상 600자 이내]
△ 학교 수업 중 가장 높은 점수를 받은 팀별 과제
5. 지원 분야 및 희망 직무와 관련한 본인의 준비 및 입사 후 포부 또는 계획 [100자 이상 600자 이내]
△ 더욱 정확하고 섬세한 인재가
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