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놀이활동 통일교육(남북통일교육)과 북한놀이
1. 놀이 방법 알아보기
⑴ 학습의 흥미를 유발하기 위하여 북한의 수수께끼 놀이를 녹음 방송으로 들려준다.
북한의 말씨로 녹음된 수수께끼 놀이 테이프를 녹음기로 들려주기
문제가 나오면 녹
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놀이문화 공간의 개념모형 설정에 관한 연구, 경기대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이문화의 연혁
Ⅲ. 놀이문화의 기본적 관점
Ⅳ. 놀이문화와 놀이
Ⅴ. 놀이문화와 교회
Ⅵ. 놀이문화와 북한놀이문화
1. 알치기(남한: 구슬놀이)
2. 따별
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놀이는 몸의 균형을 이루게 한다
2. 놀이는 마음의 안정과 균형을 가져다 준다
3. 놀이는 문화의 시작과 발전에 기초가 된다
4. 놀이는 교육적 의미를 가진다
Ⅴ. 놀이문화와 놀이체험학습
1. 통일 교과학습에 대한 거리감 최소화
2. 북한
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착하면 낫으로 벌초를 한 다음 제수를 차려놓고 제사를 지낸다. 제사를 지낼 때 큰 절을 하는 대신 선 채를 고개를 숙여 목례를 한다. 예전에 북한당국에서 추석을 명절로 지키는 것을 금지했던 시절에도 이 날이 되면 조상의 묘소를 찾아 성
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놀이(전통놀이)와 북한민속놀이
1. 북한 민속놀이의 분류
1) 가무놀이
농악, 탈놀이, 옹헤야, 돈돌라리와 달래춤,쾌지나칭칭나네, 강강수월래, 놋다리, 화전놀이, 마당놀이, 방천놀이, 시절윷놀이, 봉죽놀이, 길쌈놀이, 다리밟기, 꼭두각시놀이,
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놀이, 덮개, 무덤(묻＋엄), 덜렁이, 운동하다, 남기다, 밝히다, 깜박이다, 신사답다, 넓적하다, 나날이, 정성껏, 마주(맞＋우), 멀리, 더욱이, 우호적, 겨우내, 그까짓
② 합성어(어근＋어근)
통사적 합성어
돌아가다, 뒤떨어지다, 작은아버지, 날
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