|
1) 알콜중독과 인지행동치료
2) 알콜중독에 대한 인지행동 이론
3) 구체적인 치료목표와 개입전략
4) 알콜중독자들의 인지행동적 특성에 따른 개입전략
5) 개입전략 설정시의 고려할 점
6) 알콜중독 인지행동치료프로그램의 예
|
|
|
분노반추척도의 타당화 연구
점수 분포는 최저 14점에서 최고 70점으로 점수가 높을수록 분노조절에 문제가 있다고 할 수 있다. Ⅰ 사례 선정의 배경
Ⅱ 사례소개
Ⅲ 사례 적용 이론
1 소개
2 적용
Ⅳ 사회복지 실천 개입 단계
|
|
|
조절을 위한 방법
7) 과도한 운동
8) 무월경과 호르몬 변화
9) 심리적 변화
4. 섭식태도에 영향을 미치는 요인
1) 신체이미지
2) 자아존중감 요인
3) 가족관계
4) 사회적 미적 기준
5. 섭식장애의 치료
1) 가족치료
2) 인지행동 음악치료
3
|
|
|
인지·행동적 부모훈련 프로그램을 실시한 결과 행동수정기법과 반응적인 상호작용법을 포함하는 양육기술의 습득과 역기능적 사고의 교정과 분노조절법, 문제해결훈련 등에 유의미한 영향이 있는 것으로 나타난다(최지영 외, 2004). 이러한
|
|
|
분노로 인해 발생할 수 있는 인지행동적 역기능을 예방하는데 힘써야 할 것이다. 한편, 분노조절에 문제가 발생하여 이미 ‘실수’를 일으켰다하여도 분노조절 훈련프로그램을 통해 과거 잘못된 분노조절 방법을 파악하고 앞으로 발생할 수
|
|
|
조절하는 기술을 학습시킨다.
3. ADHD의 장기적 치료와 예후
ADHD는 장기간 지속되는 질환으로, 약물치료와 규칙적인 정신적 행동적 보조는 ADHD환자가 사회적인 기능을 원활하게 수행하도록 도와준다. 그런데 일부 복약지시를 성실히 준수하지
|
|
|
모델의 원리를 조화롭게 활용함으로써 개인의 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는 가능성이 커진다. 행동수정모델과 인지행동모델의 비교는 이러한 복합성을 이해하는 데 필수적인 요소로 작용하며, 효과적인 행동 변화 프로그램 개발에 기
|
|
|
인지행동치료가 공황장애 환자의 신체감각 해석, 불안통제, 광장공포증 통제에 유의한 효과가 있다고 보고 하였다. 이와 같이 국내에서 연구된 공황장애 환자의 인지행동치료와 연구에서는 MAP가 대부분 활용되었고 이 프로그램은 전통적인
|
|
|
행동장애 정의
2. ADHD 유형
3. ADHD 특징
(1) 아동기 ADHD 특징
(2) 청소년기 ADHD 특징
4. ADHD아동 중재 방법 연구
(1) 인지행동치료
(2) 놀이치료
(3) 분노조절 훈련 프로그램
(4) 상담 및 행동치료
(5) 인지 프로그램
(6) 학습 프로그램
5
|
|
|
프로그램
친구 사귀고 유지하는 기술 익히기, 자신의 감정을 이해하고 표현하기, 분노감정 조절하기, 문제해결 기술 익히기 등의 연습을 통해 친구 사귀기에 있어서의 바람직한 행동을 배우게끔 도와주며 이를 실제로 적용해 봄으로써, 사회
|
|
메뉴펼치기
