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행동문제를 다루는 것으로 이루어집니다. 1. 사회성증진 훈련이란 무엇일까요?
2. 어떤 아동에게 필요할까요?
3. 프로그램의 내용은?
주의력 결핍 그룹치료
1. 자기 소개하기
2. 인사하기
3. 오늘의 평가 및 계약서 사용하기
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조절하는 훈련을 통해서 스트레스와 각종 심인 성 통증을 감소시키고, 집중력을 높여서 일의 효율성을 증가시키고, 순간순간 찾아오는 불안을 Ⅰ. 사례 소개
Ⅱ. 사정
1. 가계도
2. 이중적 관점 작업표
3. 사회적 사정보고서
Ⅲ.계
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·일시보호(휴식) 서비스
·지지집단
·쉼터와 주택부조서비스 Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정을 대상으로 제공할 수 있는 서비스
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분노에 미치는 효과, 원광대학교 대학원 박사학위논문, 2013. 1. 다음 괄호에 알맞은 답을 쓰시오.
2. 다음 괄호에 알맞은 답을 쓰시오.
3. 청소년은 강한 충동이나 분노 경험 시 성인에 비해 자기 통제력이 부족하고 충동 조절이 어려운
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프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와
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훈련, 사회재활교실 등이 해당함.
(3)자조 집단의 활용
각 질환별로 조직되어 있는 자조 집단이 원활히 운영될 수 있도록 원조하고 지지해야 하는데, 이러한 자조집단(self-support group)에는 백혈병 환자 보호자 모임, 이식인 모임, 당뇨환자 모임,
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프로그램
1) 분노 조절 및 공격성 감소를 위한 프로그램
2) 사회성 기술훈련 프로그램
3) 정서문제 해결을 위한 인지행동치료 프로그램
4) 성폭력피해청소년을 위한 집단 프로그램
5) 성폭력가해자 치료 프로그램
Ⅲ. 가족치료 접근방법
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훈련과 환경적 지원 없이 적용될 경우 그 효과를 기대하기 어렵다. 명상이 간호중재로 자리 잡기 위해서는 간호사의 실무 환경을 정비하고, 대상자의 인식과 수용을 고려한 유연한 중재 전략이 반드시 필요하다. 명상은 정서적 회복의 문을
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활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 유아의 색채심리
2. 색채심리치료프로그램
3. 색채심리치료프로그램을 적용한 후 유아의 변화
참고문헌
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프로그램개발 요구 및 필요 확인
2. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석
3. 프로그램 참여자에 대한 분석
1) 청소년 약물남용의 개요
2) 청소년 약물 남용의 위험 요인
(1) 인지 및 태도적 요인
(2) 성격적 요인
(3) 행동, 사회 및 환
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