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이론
- 피아제는 지능을 기능적인 측면과 구조적인 측면으로 분리하여 설명하고 있다
- 피아제가 말하는 인지발달이란 기능적인 면과 구조적인 면의 발달이라고 하는 두 가지 측면을 동시에 의미 한다
- 기능적 측면에서의 인지발달이란 유
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분리시키고 검증하는 체계적 접근방법을 여러 내용에 대해서 사용할 수 있는 것이다.
4. 양육에의 함의
피아제의 인지발달이론은 어린 아이들의 사고가 어떤 과정을 거쳐 발달하는지, 어린 아이들은 왜 성인들에게는 아주 쉬운 문제에 대해서
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이론의 한계점
최근까지 경제학자들은 국가 단위에서의 무역에만 집착한 반면 마케팅
및 경영학자들은 국제기업의 행동을 설명하기 위해 노력해 왔다. 생산자는 국
내에 있고 국제무역은 중간상에 의해서만 이루어진다면 이와 같은 분리는
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도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다. (에릭슨, 1968)
자료출처:徐鳳延李順炯著,發達心理學 -兒童發達-53～62 中央適性 出版部 1. Erikson의 생애
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
자료출처
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. (가족복지론 레포트)가족치료의 정의와 특징에 대해 서술하고, 보웬의 가족치료 이론에 대해 설명하시오.
1. 가족치료의 정의
2. 가족치료의 특징
3. 보웬의 가족치료 이론
(1) 이론개요
(2) 주요개념
(3) 치료자의 역할
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이론과 결부시킬 때 어떤 이론을 뒷받침하는지 제시해 보았다. 자본주의 사회는 사적소유와 사적부양의 원칙에 두고 시장경제의 원리 위에서 모든 국민이 자신의 생활 및 가족의 부양을 책임지도록 하는 사회질서를 채택하고 있다. 그러나
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이론의 공통점과 차이점을 표로 살펴보면 다음과 같다.
“우리는 개인의 성장과 공동사회의 변화를 분리시킬 수 없으며, 또한 우리는 개인이 겪는 정체감의 위기와 역사의 발달 속에서 현대의 위기를 분리해서 생각할 수 없다. 왜냐하면 전자
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분리(splitting)와 투사적 동일시에 대한 Klein의 작업을 Mahler의 발달단계 이론과 통합했다고 볼 수 있다. 즉 그는 리비도나 공격 욕동의 파생물들이 Mahler가 기술한 발달단계 중 공생기 (symbiotic phase)가 시작되는 시기부터 대상관계에 투입된다고
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이론의 철학적 가설이 된다. 한편, 인본주의이론에서 발달단계에 대해서는 매슬로의 욕구단계이론을 들 수 있다. 매슬로에 의하면 인간은 삶에 의미와 만족을 주는 일련의 선천적 욕구에 의해 동기화된다. 이 욕구는 강도와 중요성에 따라 일
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이론적 관점- 기능주의적 정통적 행정이론은 프랑크푸르트학파를 중심으로 한 비판이론 사상가들에 의해 도전을 받기 시작했다.
※ 교육행정에 대한 비판적 관점
①사실과 가치의 분리는 교육행정에서는 무의미하다고 본다. 사실과 가치를
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