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분만동안 상태의 변화를 알려준
다.
5.호흡법을 교육하고 잘 시행했을 때 칭찬
하여 준다.
정보의 제공은 대상자의 협조를 높이고
불안을 감소시킨다.
간호중재
1-1.산모에게 직접적으로 불안하냐고 묻지 않고, 자연스럽게 대화하면서 스스로
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케이스를 통해서 분만의 정의와 그 과정을 알아보고 그에 따른 간호중재 과정을 공부해 보고자 한다.
02 문헌고찰
해부생리 외 생식기
≪ 그 림 ≫
해부생리 내 생식기
≪ 그 림 ≫
자연분만 NSVD (Normal Spontaneous Vaginal Delivery)
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느낀점 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1) 자연분만의 정의
2) 분만의 요소
3) 분만의 전구증상
4) 분만의 단계
5) 두정위 분만기전
6) 간호
2. 간호과정
1) 간호사정
2) 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
1. 참고문헌
2. 느낀점
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금식한 지 8시간 째
규칙적인 진통이 시작한 지 12시간 째
분만 1기
분만으로 인한 과도한 체력소모와 관련된 피로
#7
"어지러워요"
"다리에 힘이 없어요"
"화장실을 못가겠어요"
경막 외 마취 인한 감각 감소
경막 외 마취로 인한 하지 운동 능
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I. 문헌고찰
1. 정의
2. 정상분만 요소
3. 분만의 전구증상
4. 자연분만의 과정
5. 분만의 생리적 적응
II. 사례연구
1) 간호정보조사지I
2) 간호정보조사지 II
3) 분만 경과 기록지
4) 분만 기록지(LABOR RECORD)
5) 산욕기 경과 기록지
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Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병태생리 (Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반
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정상적인 호흡양상을 되찾고 자가 호흡을 원활히 하며 합병증을 예방한다.
계획
및
간호
수행
① 정해진 시간마다 ABGA를 시행하여 환자의 환기 상태를 점검한다.
② ABGA의 결과에 따라 산소를 공급한다.
③ 필요시마다 기관 흡인을 해주며 back
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백량의증가,조직단백의 이화황진,소화성출혈,신장질환
간기능부전,임신,조직단백이화감소
Creatinine
0.7-1.3
11.2
0.7
1.0
섭취단백질의증가,소화관의출혈
간기능장애,근육질환,
검사명
정상치
3/12
3/30
4/20
임상적 의의
NA
137-150
137
132
129
고나트륨혈
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면에서 흉부 전산화 폐단층촬영(HRCT)등을 시행하여 진단 및 치료 방침의 설정에 이용
2) 치료
-폐쇄식 흉강 삽관법으로 치료를 했다.
환자는 마른체형에 큰키로 자연기흉에 속한다. 보통 기흉에 걸린다고 무조건 수술을 하게 되는것은 아니고
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albumin 수치가 3.7로 상승하였다.
【 참고문헌 】
- 전시자 외 성인간호학 상, 2005.01.25 현문사
- Mosby's Dictionary 대한기초간호자연과학회 2002 8. 25 현문사
【 사진자료 】
- 폐암 자료실 http://www.lung.or.kr/
- AMERICAN LUNG ASSOCIATION http://www.lungusa.org/
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기분을 주니까요. 산부인과간호사면접질문답안 산부인과간호사 산부인과간호조무사면접 분만실간호사면접 산부인과신생아실간호사면접
1.1분자기소개 면접
2.지원동기 면접
3.간호역량면접
4.상황대처면접
5.간호사 인성면접 등
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만실 간호사 면접에서는 지원자의 전문성, 팀워크 능력, 대인 관계 능력 등을 평가하기 위해 다양한 질문이 나올 수 있습니다. 다음은 분만실 간호사 면접에서 자주 나올 수 있는 질문들입니다:
1. 지원동기
- "왜 분만실 간호사로 일하고 싶으
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면접질문 산부인과 간호조무사자소서 분만실간호사자소서
1.성장배경
2.성격의 장단점 및 생활신조
3.산부인과 간호사 지원동기 및 포부
4.산부인과 간호사로서의 포부 및 기타사항
5.산부인과 간호사 면접질문
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기 때문에 분만실에서는 특히 집중력을 발휘해야 합니다. 그리고 산모는 몸과 마음 모두 예민해져있고, 따라서 에 사소한 말 한 마디에 서운해하기도 하고 감동하기도 하기 때문에 산모를 위로하며 힘을 실어줄 수 있는 섬세한 배려를 합니다
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CASE 49
성장과정엔 바람직한 인격 형성을 위해서, 유년 시절은 자연과 벗하고, 청소년기는 친구와 벗하고, 청 장년기는 치열한 사회와 접해야 한다고 합니다. 어려서는 시골에서 보냈고, 이후에는 공부에 대한 열정이 있어 서울로 전학을 오게
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