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및 선진부의 하강정도
ⅳ) 골반구조
ⅴ) 회음부 및 질의 탄력성 평가 1.분만실의 수술도구&기구
☆신생아에게 사용되는 기구와 사용방법
☆산모에게 사용되는 기구와 방법
2.분만실에서 쓰이는 약물
3.분만실에서 실시하는 검사
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분만실 실습을 하면서 가장 기억에 남는 것은 분만하는 과정과 분만 시간 등 책으로만 공부하던 걸 직접 보니 놀랍기도 하고, 무섭기도 했다. 사실 나중에 내가 결혼을 해서 아이도 가지고 분만을 해야 한다고 생각하니 정말 다른 실습 때 보
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하기 어렵다 → 할 수 있다. (상향)
2.4.3 정맥주입을 안전하게 유지할 수 있다.
할 수 있다. → 할 수 있다.
2.4.4 투약에 따른 합병증을 알고 예방할 수 있다.
하기 어렵다 →할 수 있다. (상향)
3.2.1 간호관련 기록을 바르고 정확에게 할 수 있다.
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실습소감
새로운 생명과 새로운 가족의 시작을 알리는 분만실에서의 실습. 그 순간을 함께 한다는 기대감과 설렘을 안고 한 주를 시작하였습니다.
책에서만 보던 제대와 태반 그리고 분만을 실제로 보며 눈으로 익히고 선생님들의 가르침을
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분만실의 통증을 즐거웠던 느낌으로 바꾸는 것을 말한다. 임부에게 눈을 감고 편안한 자세로, 폭신한 베개에 기대어 눕거나 앉아서, 수동적이거나 적극적으로 아름다운 것을 상상하게 한다.
서양에서는 파도치는 소리, 조용한 해변가, 애인(
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asmid가 가진 항생제 내성을 가질 수 있다. 따라서 항생제 배지에서 키움으로 써 plasmid가 숙주에 잘 들어갔는지 확인할 수 있다. 우리 실험에서 pGEM-T easy vector는 ampicillin에 내성이 있기 때문에 LB agar 배지에 ampicillin을 깔고 conformation된 E. coli들을
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실습 환경에서 환자와 가족의 입장을 존중하고 공감하는 태도를 잃지 않으려 노력했습니다. 이러한 성실한 자세와 가치관은 분만실 간호사로서 산모와 아기의 안전을 책임지고, 보호자에게 신뢰를 줄 수 있는 기반이 될 것이라 확신합니다.
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레포트의 방향
→ 구체적 시행 방법의 변화를 통해 수능의 비율을 줄이고 인성적 측면의 실질적인 반영 비율을 높이자
1)수능 : 평이한 난이도, 자격 고사화, 비율을 낮춘다
→변별력은 다른 요소들로
2)내신 : 텀 레포트, 실습 결과 및 수행
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실습 나갔던 ○○병원 분만실에서의 경험입니다. 그때 병원의 역할이나 의사, 간호사가 사람들에게 얼마나 중요한 역할을 하는 것인지 절실하게 실감하게 되었습니다.
4) 지원동기 및 입사 후 포부
○○병원에서 뵈었던 ○○○선생님께서 무
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임했고 친구들과의 사이에서도 항상 당당하고 적극적이었습니다.
저의 학교생활 중 특별히 기억에 남는 점은 ○학년 때 실습 나갔던 ○○병원 분만실에서의 경험입니다. 그때 병원의 역할이나 의사, 간호사가 사람들에게 얼마나 중요한 역할
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실습 나갔던 ○○병원 분만실에서의 경험입니다. 그때 병원의 역할이나 의사, 간호사가 사람들에게 얼마나 중요한 역할을 하는 것인지 절실하게 실감하게 되었습니다. 1.자신의 성장과정과 성격의 장.단점을 기술
2.학창시절의 활동과
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