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불평등은 실제
◉ 과정의 평등을 넘어 결과의 평등으
◉ ‘보상적 평등주의정책’ 도입을
◉ 어느 정도까지 사회적 차이를 인정할 것인가
◉ 성취도에 따른 차이는 정당 한가
◈ 계층이 다르면 교육의 기회균등은
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문제점
3) 개선방안
4) 기대효과
5) 결과
2. 통합논쟁의 2단계
3. 통합논쟁의 3단계
Ⅶ. 의료보험통합의 문제점
1. 통합의 이념과 실천모형과의 괴리
2. 통합이 재분배를 기할 수 있다는 논리의 문제점
3. 통합과 국고지원 최소화 주장의 문
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소한의 생활보장이나 계층 간 제반 생활조건의 평등화 보다는 경제적 효율성을 강조하는 소극적 정책목표들 이라고 할 수 있다.
60 년대 군사정권 이후 정치적 부패로 인한 각종 사회적 부조리와 성장위주의 정책으로 인한 분배 정의 문제로
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칸트
6장. 평등 옹호│존 롤스
7장. 소수집단우대정책 논쟁
8장. 누가 어떤 자격을 가졌는가?│아리스토텔레스
9장. 우리는 서로에게 어떤 의무를 지는가?│충직 딜레마
10장. 정의와 공동선
감상
참고문헌
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정의롭고 지속 가능한 사회를 구축하게 될 것이다. 1. 부자증세의 중요성
2. 부자증세에 대한 찬성 논점
3. 소득 불균형 해소를 위한 필요성
4. 사회 통합을 위한 양극화 극복 방안
5. 직접세의 재분배 효과 증대
6. 글로벌 경제 위
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사회적 기초
(3) 빈곤의 덫
3) 잔여적 복지의 비판에 대한 보편적 복지의 대응 논리
(1) 외국의 사례
(2) 조세체계 개편
(3) 사회적 위험에 대응
(4) 우리 모두를 위한 것
(5) 제도의 문제 보완
(6) 소득격차 해소
(7) 사회적 안전망
(8) ‘우리’
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사회문제를 해결하기 위한 인식, 방법론에 설득력 있는 근거를 강구하고 정책의 성공확률을 높인다는 점에서 의미가 있다고 생각한다.
참고문헌
1.사회복지조사론(객관식), 사회복지사수업연구회, 동인, 2002
2.사회복지조사론, 김영종, 학지
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소유 자체를 바꾸어내는 것만이 본래 의미의 민주주의를 이룰 수 있음을 제시하였다. 이러한 의미에서 사회주의는 곧 인간=시민, 평등=자유의 등식을 현실화하는 완전한 의미의 민주주의를 뜻하는 것이었다. 1. 민주주의의 개념적 정의
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교육 무상화
Ⅷ. 무상교육의 과제
1. 유치원에서 고등학교까지 무상교육 실시하라
2. 적정교원수 확보하여 질높은 공교육 실시하라
3. 무상급식, 우리농산물 의무사용, 직영급식 전환
4. 대학등록금 문제 해결, 부실사학 청산
참고문헌
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소득월액표 (단위 : 원)
Ⅳ 연금보험료 징수
1. 연도별·종별 징수율 현황
2 . 연도별 급여종별 급여지급현황
3 금액 규모별 급여수급자 현황(당월 수급자 기준)
「국민연금의 비밀」 바 로 알 기
Ⅴ. 한국 국민연금의 문제점
해결방
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