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창의성 평가: 검사도구의 이해와 적용, 학지사: 서울. 전경남. (2016). 유아도형창의성검사의 구인타당도에 관한 확인적요인분석. 창의력교육연구, 16, 121-143. 전경원. (1999a). 유아 종합 창의성 검사. 학지사: 서울 전경원. (1999b). 유아연구방법론.
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참고문헌 김은정 「유아용 신체운동창의성 검사지 개발에 관한 연구」, (『명지대학교 일반대학원 박사논문』, 2007) 노소영 「유아 창의성 검사도구의 비교 분석」, (『인제대학교 교육대학원 석사논문』, 2002) 홍지원 「유아 창의성 도형검
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참고문헌 1) 김일영, 「유아 창의성 검사도구 새방을 위한 탐색적 연구」, 『가천대학교 교육대학원』, 2018. 1. 서론 2. 본론 1) 표준화검사의 제작방법 2) 검사 도구를 만드는 이유와 목적 3) 검사 문항의 하위 영역 4) 검사 문항과 특성
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검사방법이라고 할 수 있다. 참고문헌 김진희(2013). 통합창의프로그램이 유아의 창의성 및 문제해결력에 미치는 영향. 숭실대학교 석사학위논문. http://www.riss.kr.eproxy.jj.ac.kr:8000/link?id=T13218081 노소영(2002). 유아 창의성 검사도구의 비교 분석.
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and Practive, 2009, London: Academic Press I. 서론 II. 본론 1. 검사도구를 만드는 이유 혹은 목적 2. 검사도구의 문항과 특징 3. 검사도구를 실시하는 방법과 절차 4. 기존 검사도구와의 차별성 III. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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논문 304건

유아들은 교사의 발문 없이 관찰만 경험한 유아들보다 과학적 개념에서 사전-사후를 비교했을 때 큰 향상을 보였다. 둘째, ‘병아리’와 ‘나비’의 그림표상 능력 점수에 대한 t검증 결과를 보면, 실험집단의 유아들은 사전에 비해 사후검사
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검사   4) 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 교육과정 적용   5) 사후검사  6. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 예비유아교사의 자기효능감 변화  2. 마이크로티칭 기법을 활용한 수업의 긍정적 효과의 내용   1) 비디오 (재)
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1. 평가인증제도의 개념 2. 한국 보육시설 평가의 준거 2.1 시설 평가 기준의 요건 2.2 한국 영아 보육시설의 평가 기준 3. 평가인증제도의 정착방안 3.1 인증평가 실시방안 3.2 인증제도의 정착방안 Ⅳ 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.20
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제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생 분석 3)
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  • 발행일 2011.09.20
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참고문헌 ····················································································· 22 부록 ·····························································
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취업자료 195건

검사에 대한 참고내용 253 ? "이런 면접이라면" 257 ? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 258 가. 보편적인 양식과 일반원칙 259 나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 260 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 260 라. 진부한 표
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검사에 대한 참고내용 253 ? "이런 면접이라면" 257 ? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 258 가. 보편적인 양식과 일반원칙 259 나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 260 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 260 라. 진부한 표
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검사에 대한 참고내용 253 ? "이런 면접이라면" 257 ? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 258 가. 보편적인 양식과 일반원칙 259 나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 260 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 260 라. 진부한 표
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검사에 대한 참고내용 243 ? 입학시의 추천서의 중요성 246 가. 추천서의 의미 246 나. 좋은 추천서 247 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247 라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서
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