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삭제 가능합니다. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. 1. 의사소통의 개요
2. 의사소통의 유형과 장단점
3. 의사소통역량 향상을 위해 노력해야 할 부분
4. 의사소통을 위한 사회복지실천기술 방법
5. 참고 문헌
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의사소통 유형에 따른 장단점을 분석하고 의사소통역량 향상을 위해 노력해야 할 부분과 사회복지실천기술 방법을 제시해보았다. 산만형 의사소통 유형을 가진 사람은 의사소통을 가볍게 여기기 때문에 다른 사람과 진솔한 인간관계를 맺기
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사회복지 실천은 다학제적 접근이 일반화되면서 다양한 전문가들과의 협업이 필수적이다. 의사, 교사, 경찰, 법조인 등 다른 전문 영역의 사람들과 효과적으로 소통하고 협력할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다. 이를 위해 각 전문 영역
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기술, 조직 운영 능력 등은 하루아침에 습득될 수 있는 것이 아니므로, 체계적이고 지속적인 학습 기회가 제공되어야 한다. 또한 지역사회개발 활동을 지원할 수 있는 제도적, 정책적 기반도 강화되어야 한다. 현재 우리나라의 지역사회복지
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복지론”, 양서원, 1998.
♣김진화 , “청소년문제행동론”, 학지사, 2002. Ⅰ. 서
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행 원인에 관한 이론
Ⅳ. 청소년비행의 유형
Ⅴ. 청소년비행의 요인분석
Ⅵ 청소년비행의 현황
Ⅶ. 비행청소
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