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행동들이 이해가 가기 시작했다.
과제를 진행하다보니 한 가지 이론(인지행동이론)만이 아닌, 다른 여러 이론과 모델(정신분석, 심리사회, 과제중심 등)들과 연관 지을 수 있겠다는 생각을 했다. 통합적인 관점에서 분석하고 사정, 개입하는
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사회적 기능을 회복하는 재활에 일차적 목적을 두고 있기 때문에 과제중심모델을 적용하여 많은 도움을 줄 수 있을 것이라 생각한다. 또한 원인론적 사건이나 문제에 의한 심리ㆍ정서적 불균형을 지지하는 위기개입모델이 비록 정신역동이
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심리사회모델은 궁극적으로 개인에 대한 개입에 비중을 두고 있으며, 개입의 효과성에 대한 평가에서도 경험적 사례연구에 의존하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인지행동모델과 심리사회모델의 등장배경, 이론적 배경, 개입목표, 개
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과제를 사용하는 사회복지실천 모델이다. 이 모델은 사회학습이론과 행동주의적 이론들 그리고 문제해결과정과 위기재입이론을 통합하여 만들어졌다. 이 모델의 특징은 시간제한적인 단기개입이며 클라이언트가 인식한 문제를 중심으로 하
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심리사회모델’과 ‘기능주의모델‘, ’문제해결모델‘ 외 다양한 이론들이 사회복지실천의 패러다임으로 합류
→ 토마스의 ‘행동주의 모델’과 1970녀를 전후하여 라포포트의 ‘위기개입모델’, 리이드와 엡스타인의 ‘과제중심 모델’
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사회복지실천의 과정
1. 초기단계 (탐색과 사정, 계획)
2. 중간단계 (실행과 목적달성)
3. 종결단계 (종결과 평가)
Ⅵ. 사회복지실천의 이론과 모델
1. 생태체계론
2. 심리사회모델
3. 행동주의모델
4. 인지행동주의모델
5. 과제중심모델
6.
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행동변화기법
⑴ 인식증진(awareness enhancement)
⑵ 격려(encouragement)
⑶ 지시(direction)
4. 생태체계모델 주요 개입기술
1) 생태도의 활용
2) 가계도의 활용
3) 사회적 관계망의 활용
5. 해결중심모델 주요 개입기술
1) 팀 접근법
2) 확인시키
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모델, 심리사회모델, 인지행동 모델, 과제중심모델 속에 ①환경에 대한 관심과 초점이 얼마나 들어있는지 분석해보고, ②사고능력이 약한 사람을 대상으로 이 모델들을 적용할 수 있는 가능성 혹은 문제점에 대해 각각의 이론에 근거하여 쓰
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모델들과 절충적이며 통합적인 형태를 갖고 있다. 이는 이 모델이 인간의 행동과 성격을 이해하기 위한 기존 이론들의 원칙이나 기술을 결합시키며, 위기 개념과 단기치료의 개념을 통합시키고 있기 때문이다.
4. 과제중심모델
미국 시카고
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신중하지만 역동적이고 유연성이 있음. 1. 기능적 모델
2. 문제해결모델 이론
3. 심리사회적 모델
4. 정신역동적 모델
5. 위기개입모델
6. 과제중심 모델
7. 행동주의 모델
8. 클라이언트 중심모델
9. 인지모델
10. 권한부여모델
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