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발되고 있는 프로그램으로서는 미약한 부분이 많다. 불교아동복지 서비스의 새로운 프로그램을 개발하여 불교아동복지 서비스의 질적 향상과 아울러 사회적 봉사의 기틀을 다져나가야 한다. 불교아동복지정책의 실천의 각 사찰의 사회복지
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복지시설의 운영개선방안에 관한 연구 , 한성대 행정대학원 석사논문
전제석(2001), 노인부양에 관한 연구, 고려대 경영정보대학원 석사논문
정문영( 2004), 불교아동복지시설의 활성화 방안에 관한 연구 : 서울·경기지역 아동양육시설의 사례
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불교의 복지사상과 실천방법에 관한 연구, 동국대학교
▷ 조수동(2011), 대승불교의 복지사상, 새한철학회
▷ 황진수(1986), 노인문제의 불교복지 이념적 접근, 한성대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 불교사회복지(불교복지)와 아동복지
Ⅲ. 불교사회
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아동복지
1) 19세기 말에서 대한제국기까지
2) 식민기의 한국의 아동복지
(3) 현대사회의 아동복지
3. 불교의 사회복지
(1) 불교의 복지이념
1) 대승불교의 복지이념
2) 법화경의 복지이념
3) 현대와 불교의 복
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어 가족의 변화와 아동문제가 사회문제화 됨
- 1964년에서 1969년 사이 아동복지는 제도적으로 많은 발전을 이룩하게 됨
- 아동복지 전문기관 형성 : 아동상담소, 복지사무소
- 1971년부터 아동수당법 제정되어 1972년부터 아동수당제도 실시
◈ 200
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복지대학원 석사학위논문, 2006
장용환, “고령화 사회의 노인고용 활성화 방안에 관한 연구”,
단국대학교 정책경영대학원 석사학위논문, 2006
정인숙, “사회복지서비스 전달체계 개선방안에 관한 연구”,
동국대학교 불교대학원 석사학위
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아동 1485-25484(1970.10.27) 첨부물인 외원단체 명단에서 발췌함.
맺음말
이상과 같이 부산지역 아동복지사업의 전개과정 중 제1시기 아동복지사업의 태동기(1945년 이전), 제2시기 아동복지사업의 발전과 외원기관의 등장시기(1945~1960년)에 대하여
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아동학대의 피해를 막기 위해선 국민의 의식 제고가 시급하며 제도적인 것 뿐아니라 관련된 법에 개선도 잇달아야 할 것이다.
사회가 발전해 감에 따라 더욱더 제자리를 잃어가는 아동복지를 알맞고 적절하게 대응함에 따라 21세기를 이끌어
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무직, 미 진학 청소년, 농어촌 청소년에 대한 대책 등을 들 수 있는데 각각의 부분에 대한 높은 수준의 지식과 기술을 가진 전문가가 필요하다.
(5)아동복지시설에 대한 새로운 개념, 체계 및 기능의 적용
-시설의 체계적 분류, 통합 및 입소생
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제1장 빈곤아동에 관한 개념
제1절 빈곤의 개념 및 원인
제2절 아동의 개념
제3절 빈곤아동의 개념 및 특징
제2장 빈곤아동 복지정책 현황 및 문제점
제1절 빈곤아동 현황
제2절 빈곤아동 복지정책 현황
제3절 빈곤아동
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(의)대한불교조계종승려복지에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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사회복지법인대한불교조계종봉은에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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아동·청소년 미술치료 분야의 전문가로서 강의와 연구를 병행하고 싶습니다. 단지 개인의 아픔을 달래는 치료자가 아니라, 그 치유의 흐름이 사회 전반으로 확장될 수 있도록 돕는 사람. 그것이 제가 꿈꾸는 종국적인 모습입니다. 1. 자기
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가장 큰 에너지원으로 삼으려 합니다.
4. 지원동기 및 포부
아동복지교사는 늘 배우고 들으며 자신을 넓혀나가야 한다고 생각합니다. 내성적인 아이와도 소통해야하고, 발달장애 아동도 지도해야 하고, 다양한 사연이 숨어있는 가정환경도
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생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
아동복지교사는 단순히 아동을 지도하는 것이 아니라 가정 해체 등으로 곤란한 환경에 처해있는 아이들을 케어하는 역할도 겸합니다. 따라서 학업활동 등을 지도할 수 있는 스킬은 물론이고 취약계층 가족
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만으로는 제대로 해낼 수 없습니다. 저는 대학시절부터 이러한 지도활동을 꾸준히 경험해왔고, 00아동센터에서 1년 동안 아동복지교사로 일해왔습니다. 따라서 나름으로 준비가 잘 갖추어져있다고 자부하고 있습니다. 따라서 입사한다면 절
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. 이와 함께 사회복지학의 이론적 지식과 아동들의 발달적 영역과 그 복지 영역에 대한 전문적인 지식을 더욱 발전시키면서 사회복지기관의 자원봉사활동을 통하여 실전 지식도 함께 쌓아나갈 계획입니다. 아동복지학과 편입 후의 이러한 과
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