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항아리이다. Ⅰ. 구석기(70만년전)
Ⅱ. 신석기(B.C. 8000년)
Ⅲ. 청동기 시대(B.C. 1000년~B.C. 300년)
Ⅳ. 초기철기 시대(B.C. 300년~B.C.100년)
Ⅴ. 원삼국 시대(기원전 100년~ 300년)
Ⅵ. 삼국시대(3세기 후반~668)
Ⅶ. 가야 (3C중엽~562)
Ⅷ. 통일신라
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삼국실
3. 고구려실 4. 백제실
5. 가야실 6. 신라실
7. 통일신라실 8. 고려자기실
9. 조선분청사기실 10. 조선백자실
11. 사랑방실 12. 불교조각실
13. 금속공예실 14. 서화실
Ⅳ. 맺는 글 Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 국립중앙박물관이란
1. 국립중앙
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한곳을 전부다 돌아보고 싶다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
A.시설
B.조직
C.국립중앙박물관 연혁
D. 고고관
①구석기
②신석기
③청동기/초기철기실
④원삼국
⑤삼국시대
⑥고구려
⑦백제
⑧가야
⑨신라
⑩통일신라
⑪발해
Ⅴ.결론
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유골을 모셔놓은 곳, 즉 고승의 묘탑이다.
쌍봉사 철감선사탑
청동 9층 소탑 1. 탑의 기원과 유래
2. 탑의 구조와 종류
3. 시대별로 보는 한국의 탑
(1) 삼국시대
(2) 통일신라시대
(3) 고려시대
(4) 조선시대
4. 그 외의 탑들
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신라에서 고려로 넘어오면서 고려가 전 왕조인 신라의 체제 이념인 불교적 정신을 버리고 유교라는 신 이데올로기에 집착한 것은 문제삼아 마땅하다고 할 수 있을 것이다. 하지만 이러한 문제로 인하여 과거로부터 시행되어 오던 우리나라의
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원시 시대
(1) 구석기 시대
(2) 신석기 시대
(3) 청동기 시대
2. 고조선
(1) 고조선 사람들은 어떻게 살았을까?
(2) 온돌
(3) 온돌, 문화를 바꾸다.
3. 삼국시대
(1) 고구려
(2) 백제
(3) 신라
4. 고려 시대
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특징
4. 학교교육
가. 몬로의 교육발달 과정
5. 사회교육
제3장 교육의 발전 과정
1. 원시사회 교육의 이해
2. 한국교육의 역사적 이해
가. 고대사회
나. 삼국시대 및 통일신라시대
다. 고려시대
라. 조선시대
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. 이들 자기 중 시대적 ·예술적 가치가 크고 대표적인 것이 국보로 지정되어 있다. (1) 목조건축
(2) 탑(塔)
(3) 부도(浮屠)
(4) 불상(佛像)
(5) 기타 석조물(石造物)
(6) 금속제품
(7) 탈
(8) 전적 및 회화
(9) 토기 및 자기(瓷器)
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시대
2. 삼국시대
3. 통일신라시대
4. 고려시대
5. 조선시대
6. 근대와 근세
Ⅲ. 한국전통음악의 특성
1. 한국전통음악의 구조적 특징
1) 정악의 선율적 특징
2) 민속악의 장단적 특징
2. 한국전통음악의 음악적 특징
1) 정악의 표현양
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통일신라시대의 사각형 석조와는 달리 연꽃무늬가 조각된 둥근 받침돌 위에 올려져 있고 몸 중앙에 띠가 새겨져 있는 등 백제문화 특유의 우아한 조형미를 띠고 있다고 했다.
야외전시장에 나오니 비로소 흐렸던 날씨가 개어 있었다. 약한
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