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부모에게 안정적인 애착을 보이는 청소년들은 일반적으로 높은 자아 존중감과 자아 정체감을 지니며 사회적 유능감을 보여 준다(Rice, 1990).
더불어, 아동기 동안의 애착 형성은 성인이 되었을 때 자신의 양육 형태에도 영향을 준다. Margaret Ricks
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프로그램을 전개한다. 교육장소로의 이동은 연구자가 직접 운행하는 차량을 이용하고 소요시간은 30분 정도 걸린다. 활동시간은 준비하기 15분, 활동 30분, 휴식 20분, 활동 30분, 정리하기 15분으로 배분하고 교육 불참 시엔 연구자가 가정방문
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애착인물을 잃게 될 것을 두려워한다.
(7) 정신지체 증상
: 애착장애는 정신지체 증상으로 표현될 수 있다. 애착인물이 회피적 태도를 보이거나 아동을 멀리하는 태도를 취할 때, 신체적으로 적절한 보살핌이 이루어진다고 할지라도 아동의 신
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애착형성의 시작단계
3. 3단계 : 애착형성의 완성단계
4. 4단계 : 애착대상에 대한 상호관계 형성단계
III. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 불안정 회피애착
3. 불안정 저항애착
4. 불안정 혼란애착
IV. 애착형성의 영향요인
1. 양육자와
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행동에 미치는 영향」영남대학교 교육대학원 석사학위논문
한준상(1989)「청소년문제와 학교교육」연세대학교출판부
황진(2011)「유아의 과잉행동수준에 대한 부모와 교사의 인식차이와 ADHD에 대한 이해도 차이」수원대학교 교육대학원 석
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애착이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학이론
II. 애착의 유형
1. 안정 애착
2. 회피 애착
3. 저항 애착
4. 혼란 애착
III. 애착 반응
IV. 애착에 영향을 주는 요인
V. 애착과 이후 발달
VI. 어머니의
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(회피/저항/혼돈 애착 유형) 치료놀이의 역사
성격이론 – 애착이론, 대상관계, 자기심리학
정신병리모델
치료놀이의 차원
치료놀이의 특징
치료놀이의 혁신적인 측면
치료놀이의 대상
치료놀이의 구성요소
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애착된 영아가 주변환경을 더 탐색하는 경향이 있으며 유아기에는 사회적 관계에서 더 유능하다는 점이 밝혀지면서 영아를 돌보는 양육방법에 큰 변화를 가져오게 되었다.
애착이론이 자녀양육에 시사하는 또 다른 점은 주로 신체적 돌봄에
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애착형성과 발달
1. 애착행동
2. 애착의 형성과정 3. 애착의 유형
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 애착유형의 지속성
C. 사회적 행동의 발달
I. 친사회적 행동
1. 친사회적 행동의 발달
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가정의 아동을 위한 복지실천 과정과 방법
1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도실천
2) 맞벌이 가정에서의 아동을 위한 전문종사자
3) 맞벌이가정의 아동을 위한 복지프로그램과 내용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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