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브레인스토밍의 개념
Ⅲ. 브레인스토밍의 구성
1. 구성멤버
2. 시간 : 40~60
3. 실시 가능 학년
4. 실시 요령
5. 브레인스토밍 실시상의 주의 할 점
Ⅳ. 브레인스토밍의 순서
Ⅴ. 브레인스토밍의 규칙과 적용
1. Osborn의 4가지 규칙
1) 규
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브레인스토밍 100배 잘하기- 정명진, 21세기 북스 1. 브레인스토밍 개념
2. 브레인스토밍 특징
3. 브레인스토밍 규칙
4. 브레인스토밍의 목적
5. 브레인스토밍 장단점
(1) 장점
(2) 단점
6. 브레인스토밍 기법
7. 브레인스토밍 활
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브레인스토밍의 개념
Ⅲ. 브레인스토밍의 고안
Ⅳ. 브레인스토밍의 목표
Ⅴ. 브레인스토밍의 규칙
Ⅵ. 브레인스토밍의 접근방법
1. 전통적인 접근 방법
2. 현대적인 접근 방법
Ⅶ. 브레인스토밍의 기법
1. 구성멤버
2. 시간
3. 실
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(1) 프로그램 내용 및 구성
(2) 프로그램의 실시
(3) 프로그램의 방법 및 전략
① 반영적 경청
② 대안찾기와 나-전달법
③ 자연적 논리적 귀결
④ 가족 모임
5. 부모교육으로서의 유용성에 대한 연구
참고문헌
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개념 정리 단계
4. 구체화?심화 단계
5. 실험단계
6. 검증단계
7. 발명의 관리단계
8. 실용화 단계
Ⅶ. 발명의 3각법
Ⅷ. 발명의 아이디어기법
1. 왕연중의 발명 10계명
2. 브레인스토밍(Brain Storming)법
3. 경험 주도형 기법
4. 체크리스트
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