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1. 실험 목적
☞ 아세톤의 브롬화 반응의 반응 속도식과 속도상수를 결정한다.
☞ 그 속도상수를 이용하여 이 실험의 반응이 0차 반응이 성립되는가를 확인한다.
☞ 반응의 활성화 에너지를 두 개 혹은 그 이상의 여러 온도에서 얻은 반응
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조정할 수 있다. 이를테면, 조직원이 자신의 노력이 인정받지 않는다고 느낄 경우, 그들의 기여를 구체적으로 언급하며 피드백을 제공하거나, 추가 보상을 논의함으로써 관계를 개선할 수 있다.
3) 브롬의 기대이론과 아담스의 공정성이론의
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브롬화반응의 반응속도식과 속도상수를 결정하는 실험이다. 반응의 활성화에너지를 두 개 혹은 그 이상의 여러 온도에서 얻은 반응 속도를 써서 계산였는데 그 정확한 이론치가 없어서 비교하지는 못하였다.
우리가 실험을 하면서 오차를
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제 1 절 브롬의 기대이론
개인의 동기유발 정도는 그의 행동에 뒤따르는 1차적 결과(학업성취도 향상) 및
그 결과에 따른 2차적 결과(보상)에 대한 기대와 호감도(매력 정도)의 함수관계라는 것이다.
이는 1차적이건 2차적이건, 결과가 뒤
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브롬의 기대이론과 아담스의 공정성이론은 인간관계에서 동기 형성 및 갈등 해결을 이해하는 데 중요한 이론적 틀을 제공한다. 기대이론은 상호 기대치를 명확히 설정하고 이를 충족시킴으로써 관계를 강화할 수 있는 방안을 제시하며, 공정
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