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수저’라는 말보다 직접 사용함으로써 뜻을 알게됨 ‘수저’를 사용한 경험이 없이 그림만으로 이해 상징적으로 표현 가능 ※참고자료 및 출처 ⇒ 수학교육학신론(문음사), 수학학습-지도원리와 방법(우정호), 현대 학습심리학(문음사) 
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  • 등록일 2007.12.12
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수학교육학신론」. 문음사. 2. 김응태박한식우정호(1984). 「수학교육학개론」. 서울대학교출판부. 3. 구광조오병승전평국 공역 「수학학습심리학」. 교우사 4. 우정호(2002). 「수학교육학의 지평」. 경문사. 5. 이재돈(1999). 「수학교사와 수학교
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Psychology of Mathematics for Instruction, 수학학습심리학. 구광조, 오병승, 전평국 공역. 교우사 2. 김응태 외, 수학교육학개론, 서울대학교출판부 ꊱ 정보처리이론에 대한 개관 1. 개요 2. 정보저장소 3. 인지처리과정 4. 장기기억에서 정보의
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  • 등록일 2004.02.21
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Psychology of Mathematics for Instruction, 수학학습심리학. 구광조, 오병승, 전평국 공역. 교우사 2. 김응태 외, 수학교육학개론, 서울대학교출판부 Ⅰ. 수학적 개념의 형성 1. 추상과 분류 2. 이름 붙이기 3. 개념의 의사소통 4. 문화유산으로서의
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수학교실에 적용할 수 없는 데에는 많은 문제점이 따른다. 교사들의 과다한 업무와 교육과정에 쫓겨 자료를 제작할 수 있는 시간이 부족하기 때문이다. 참고문헌 ---------------------------------------------- 1. 구광조 외 (1995) 수학학습 심리학, 교우사
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  • 등록일 2004.02.21
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논문 49건

학습의 개념 Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
심리학. 서울 : 수학사. Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation of school programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company. John Dewey. (1
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
심리학. 서울 : 수학사. Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation of school programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company. John Dewey. (1
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  • 발행일 2014.01.14
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수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서 가장 두드러지게 강조하고 있는 부분이 창의적 사고의 육성이다. 수학을 학습한다는 것은 수학적 개념이나 절차를 학습하고 그들을 응용하는 수준을 넘어서서 수학에 대
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  • 발행일 2010.01.13
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학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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취업자료 3건

학습에 정진하여 ** 대학교 **대학에 우수한 성적으로 입학하게 되었습니다 65. 현대건설 참고 : 자신의 특성과 직업인으로서의 자세를 연결시키는 것은 자기소개서의 좋은 장점입니다. 또한 사회봉사의 경력을 자연스레 표출할 수 있다면 더
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수학을 가르치는 강사가 되었습니다. 학교다닐때부터 수학을 좋아했고 가르치는 일을 좋아해 별다른 어려움없이 만족스런 직장생활을 했습니다. 아는 것을, 노력을 통해 알 수 있는 것을 공부해 가르치는 생활은 큰 보람이 되었습니다. 상
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  • 직종구분 전문직
, 사회사업가 1. CDP란 무엇인가? 2. Career Development Plan 3. 성격분석(홀랜드 모델Ⅰ) 4. 성격분석(홀랜드 모델Ⅱ) 5. 가치관 분석 6. 핵심역량 분석 7. 학습스타일 분석 8. SWOT 분석 9. 취업분야 정보수집 10. 취업 전 경력쌓기
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