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리본으로 줄기를 깔끔하게 감싸고 반짝이는 비즈와 크리스털을 장식하는 것이 새로운 트렌드다. 1. 국내 웨딩시장 현황
2. 웨딩 드레스의 개념과 유래
3. 웨딩드레스 실루엣
4. 웨딩 메이크업 ( 신부/신랑 )
5. 웨딩 헤어
6. 2009 트
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블루리본 스쿨을 생각해 보았다. 안전하고, 서로 존중하고 예의 바르며, 책임감 있게 행동하는 곳, 차별 없이 다양성을 중시하는 곳, 높은 기대와 계획을 짜는 곳, 학생을 위한 기회를 주는 곳 최고의 교사진의 구성으로 생각 보았지만, 이 학
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아이들을 위한 것임을 몸소 실천하는 학교가 되기 위해 가야할 길이 머나먼 것 같다. 그렇지만 그 해결점을 찾기 위해 생각하는 바를 이루는 노력을 실천하고 싶다.
참고문헌
주삼환, 이석열, 정일화 저, 블루리본 스쿨, 학지사 2009
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바로잡아 주지 못하는 것에 대해 교사의 자율권 영역이 줄어들고 있는 것 같다. 이러한 부분이 미국의 교사들은 한국에 비해 자율성이 부여되는 특징을 가지고 있었다.
참고문헌
주삼환, 이석열, 정일화 저, 블루리본 스쿨, 학지사 2009
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블루리본 스쿨에 지정될만한 학교가 될 수 있도록 공동체적인 노력을 할 수 있다면 얼마나 좋을까라는 생각을 하게 되었다. 그 노력의 첫 번째 도전에 내가 있을 수 있도록 나의 교육관을 확실히 하고, 내가 속한 조직에서 어떤 사람이 될지
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블루리본 주간’ 운영, 서울시교육청
2. 윤병준 외. (2017). 건강증진론. 한국방송통신대학교출판문화원.
3. 김지은(2014), 페이스북을 통한 건강증진 메시지의 설득 및 구전 효과(메시지 프레이밍, 지각된 위험성, 유대강도를 중심으로), 중앙대학
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모습을 설정할 필요가 있을 것이라는 점을 깨달을 수 있었습니다. 후에 교사가 되어 이러한 조언들을 가슴에 새기며 학생을 위하는 마음을 다잡아야겠다고 생각했습니다.
참고문헌
주삼환, 이석열, 정일화 저, 블루리본 스쿨, 학지사 2009
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교사가 되어도 그렇게 할 수 있을까. 하는 생각이 들었다. 학생에게 많은 관심을 가지고 나 스스로 내가 하는 일에 만족하고 즐기며 일할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
주삼환, 이석열, 정일화 저, 블루리본 스쿨, 학지사 2009
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블루리본주간의 전략은 학교 흡연예방을 위해 캠페인을 서울학생을 중심으로 시작하여, 계속적인 선전효과와 광고를 통해 교직원과 학부모, 관련기관과 서울 시민들까지 동참하게 만들어 담배연기 없는 건강하고 행복한 학교를 만들고자 하
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