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기회를 제공하고자 합니다. <목 차>
1. 서론
2. 인지발달 이론의 개요
3. 피아제의 인지발달 이론
4. 비고츠키의 인지발달 이론
5. 피아제와 비고츠키 이론의 비교
6. 발판화(비계)의 이론과 구체적 방법
7. 발판화의 적용 사례
8. 결론
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적용방법
1) 피아제의 이론
2) 인지발달 과정에서 교육현장 적용방법 및 예
2. 비고스키의 이론 및 인지발달 과정에서 교육현장 적용방법 및 그 예
1) 비고스키의 근접발달영역 이론
2) 인지발달 과정에서 교육현장 적용
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비고츠키의 근접 발달 영역이론에 기초한 교수-학습방법, 교육학 연구 제 34권 제 5호, 한국교육학회. - 비고츠키의 생애와 이론
- 심리적 발달의 원리
- 교수의 원리
- 교육적 적용
- 비고츠키
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비고츠키의 인지발달이론
1. Vygotsky이론의 기본 개념
2. 사회학습과 자기중심적 언어
3. 조력에 의한 학습
4. 근접발달영역
5. 교육적적용
6. Piaget의 무각각과 지능 비판
Ⅷ. 인지발달이론의 강점과 한계
1. 강점
2. 한계
참고문헌
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비고츠키 이론의 도덕 교육적함의에 관한 연구 (정창우.2001)
2. 피아제의 인지발달이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구 (김현우.2014) 1. 서론
2. 본론
1) 피아제 인지발달이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론
3. 결론
4.
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