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보고 놀랐으며 우리나라 문화상 아직 표출되지 않고 지금까지 당하고 있을 아이들을 생각해 보니 마음이 아팠다.
평소에 그냥 지나쳤던 아이들에 대해서 관심 있게 보게 되었고, 모든 아이들은 모든 어른들에게 보호를 받아야만 하는 권리가
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보고서에 의하면 많은 청소년들이 성에 대한 문제로 고민을 한다고 대답하였으며, 비행 청소년들은 일반 청소년들보다 성에 대한 고민을 더 많이 하는 것으로 나타났다고 한다. 그럼에도 불구하고 우리 나라의 각급 학교를 비롯해서 사회교
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(1911년-1981년)
이원수의 작품세계
2.작품 비교조사
3.서평
4.도서관 활용법
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.작가소개
이원수(李元壽) 연보(1911년-1981년)
이원수의 작품세계
2.작품 비교조사
3.서평
4.도서관 활용법
Ⅲ. 결론
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자폐증, 행동장애로 인해 발달 지체된 유아들을
위한 교육 이론과 실체. 교육과학사 (한기정/1996)
⑧ 삼성생명공익재단 사회정신건강 연구소(2003) 청소년기 주의력 결핍 및 과잉 행동 문제 와 비행행동. 특수유아교육. 창지사 (김종현,이성현,
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필요가 있다. 유아교육기관에서 활용할 수 있는 교수매체로는 시각매체(그림자료, 문학자료 등), 청각매체(녹음테이프, 음반자료 등), 시청각매체(비디오자료 등), 컴퓨터매체 등을 활용할 수 있다. 유아 자신과 다른 사람의 몸에 대해 소
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비디오테이프가 많이 있다. 그리고 때때로 TV에서 부모나 가족이 함께 볼 수 있는 좋은 프로그램이 소개되기도 한다. 많은 부모들이 비디오, 영화감상, TV를 좋아하므로 그 내용에 대해 토론해 보고 평가해 보는 것이 효과적인 부모교육방법이
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줄 수 있도록 한다. Ⅰ. 사례 - 가계도
Ⅱ. 보장절차
Ⅲ. 보장절차에 따른 사례적용
1. 급여신청
2. 조 사
3. 급여결정
4. 급여실시
5. 확인조사
6. 보장중지
Ⅳ. 보장절차의 문제점
Ⅴ. 사회복지측면의 개입
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Ⅶ. 야외교육(야외학습)과 현장학습
1. 준비 단계
1) 문헌 수집
2) 지역선정
3) 지질조사
4) 타당성 판단
2. 실시 단계
1) 정밀조사
2) 자연환경 지도 작성
3. 정리 단계
Ⅷ. 야외교육(야외학습)과 야외수업
Ⅸ. 결론
참고문헌
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3) 또래요인
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
1) 종속변수
2) 독립변수
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
V. 참고문헌
VI. 연구추진일정(연구수행절차)
Ⅶ. 설문지
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보고 있다.
그런 의미에서 청소년위원회가 지원하고 한국금연운동협의회가 주관하는 이번 청소년 금연지도자 양성교육과정은 우리나라 청소년들의 높은 흡연율을 떨어뜨리고 이들이 건강하게 자랄 수 있도록 하는 청소년 흡연예방과 금연
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