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통해서 배우게 되는 사실들은 일부분에 지나지 않으며 교수님께서는 이런 잠깐의 시간을 통해서 우리들이 깨닫고 관심을 갖으며, 그리고 그 나머지는 너희 스스로 찾아 보고 뒤져가며 공부해야 한다는 방향을 제시해 준 것이라고 본다.
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감상문쓰기교육 학습자료(교수자료)
1. 책을 읽고 나서 쓰는 감상문
2. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
3. 영화를 보고 쓰는 감상문
4. 신문을 읽고 쓰는 감상문
Ⅶ. 시쓰기교육 학습자료(교수자료)
1. 하나 : 무엇을 쓸까 찾아보기
1) 한 일
2
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역사와 미래 등 인간이 요구하는 모든 것을 담고 있는 그릇이기에 초등학교 아동에게 독서교육은 그 무엇보다도 중요하게 느껴진다.
참고문헌
김종헌, 아동문학의 이해와 독서지도의 실제, 민속원, 2003
김지도, 초등학교 독서교육, 교학사, 199
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3박자가 너무나도 잘 맞는 영화라고 생각한다. 영화를 보고 가장 가슴에 남는 대사인 아킬레스가 한 말신은 인간을 질투한다.는 말로 감상문을 마치려고 한다. 영화 트로이를 보고나서
1. 들어가며
2. 영화의 줄거리
3. 영화의 감상
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보고사, 2004.
3. 귀 라루, 「사실주의 문학의 이해」, 조성애 옮김, 동문선, 2000.
4. 김태진, 「삼대」의 정신사적 연구, 대구대학원 문학 석사학위논문, 1999.
5. 노스럽프라이, 「비평의 해부」, 임철규 역, 한길사, 2000.
6. 문학과 사상 연구회,「염
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역사를 통해 나타나듯 개방은 항상 두려움과 불안함을 야기한다. 지금은 세계 4위의 경제대국이 된 중국도 그러했고, 현재 급성장 중인 인도도 1991년 개혁개방 정책을 폈을 당시에는 제2의 동인도 회사들이 밀려올 것이라며 두려워했었다. 그
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스페셜리스트와 제네럴리스트 중 본인이 지향하는 바를 성장과정에 비추어 설명해 주세요.
11. 내가 생각하는 나의 모습과 타인이 바라보는 나의 모습이 어떠할지 각각 기술하고, 차이가 있다면 그 이유를 설명해 주세요.
12. 리더십과 팔로
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역사학연구원이 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부
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역사교사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시
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수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 문헌들로 보고 듣는 공연예술 전문화가 아닌 공연현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 무용공연지도 프로그램을 만들어 보고 싶습니다. 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
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연구해 나갈 주제에 대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 문헌들로 보고 임상영양에 대한 연구를 지속적으로 이해해 나갈 수 있는 전문성을 발전시킬 예정입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.미래의 연구계획
4.학업 후 응용계획
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