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아프면 청춘이 아니라 환자라고 했다. 그래도 수학으로 시련을 치유할 방법이 없을까? 바로 ‘+’ 덧셈이다. 꿈, 희망, 좋아하는 일을 향한 도전 등을 더하면 0으로 아무 것도 아니었던 인생이 ‘의미 있는 인생’으로 바뀐다. 더 이상 a=b에 갇
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비타민 A, D, E, K
티아민(비타민B₁), 리보플라민(비타민B₂), 아스코르브산(비타민C)
Ⅹ.수행평가
♣ 활동
1. 비타민 함유 식품 중 내가 평소 잘 먹지 않은 식품에 ○표하고 왜 싫어하는지 생각해보고 계속 편식했을 때 어떤 현상이 나타날 것인
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평가
날짜
간 호 수 행
1
10/25
~
10/27
①활력증후를 측정하였다.
②통증 원인, 양상정도, 부위, 간격, 빈도 등의 사정을 관찰 하였다.
③약물에 대한 알레르기가 있는지 사정을 관찰하였다.
④수술 후 PCA의 사용법과 필요성 교육을 관찰하였다.
⑤
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수행-평가 (우선순위로)
수술과 관련된 통증
S- 어떠세요? 하고 묻는말에 “아파요” 대답하며 얼굴이 창백함
통증을 숫자로 말해보세요. “8”
목표- 통증을 조절할 수 있다.
계획- 동통을 사정한다
동통 유발하거나 증가시킬 수 있는 요소를
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평가
날짜
간 호 수 행
1
10/23
~
10/25
①활력증후를 측정하였다.
②통증 원인, 양상정도, 부위, 간격, 빈도 등의 사정을 관찰 하였다.
③약물에 대한 알레르기가 있는지 사정을 관찰하였다.
④수술 후 PCA의 사용법과 필요성 교육을 관찰하였다.
⑤
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