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개발 대학원
허남석(1997), 청소년비행의 실태분석 및 대처방안에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문
한국형사정책연구원(1996), 청소년의 약물남용 예방전략 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 정의
Ⅲ. 청소년비행에 관한 일반적 관점
Ⅳ.
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수 있도록 돕는 제도적인 사회적 지원이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교 밖 청소년의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술해 보았다. 2014년 여성가족부는 학교
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통해 본 청소년 가출의 원인
1. 가정적 요인
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
2. 교육관련 요인
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
3. 사회문화적 요인
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
Ⅵ. 가출청소년의 특성
1. 개인적 특성
2. 사회환경적 특성
Ⅶ.
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수 상황
6. 학교폭력의 예방 및 대책 (해결방안)
1) 교사에 대한 신뢰 상실 → 학교와 교사의 신뢰회복
2) 학교․교사의 폭력사건 대응방법 무지 → 학교폭력에 대한 전문적 대책 수립
3) 폭력학생 처리과정의 취약성
4) 학교의 고립성
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4. 빈곤아동이 말하는 자신들의 빈곤상황
5. 빈곤 지역의 환경
1) 주거 환경
2) 경제력 정도
3) 직업
4) 가족 특성
(1) 편부모 가족 문제
(2) 맞벌이 가족 문제
(3) 청소년 비행 가족
(4) 부모들의 교육 정도
◎빈곤아동사례
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