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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림
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사회적 발달 문제
2) 학습부진 및 학교부적응
3) 비행
3. 빈곤아동을 위한 아동복지실천 현황
1) 빈곤 한부모가족의 아동에 대한 지원서비스
2) 소년소녀가정 지원서비스
4. 빈곤 아동을 위한 아동복지실천 방안
1) 급식지원사업
2) 체계
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빈곤으로부터의 탈피가 가능하다는 가정하에 빈곤층 아동들에게 교육·문화·복지서비스를 통합적으로 제공하는 것을 목적이 있다.
4. 빈곤아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
1) 교육급여의 현실화와 서비스 전문성 확보
빈곤아동의 교
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아동센터는 빈곤가정의 아동들의 정서적 문제, 방임으로 인한 결식, 잘못된 영양섭취, 식습관 등의 문제, 학교생활 및 대인관계 부적응, 방과 후 교육문제, 생활과 인성교육의 문제, 학습부진과 같은 교육의 문제 등을 위한 통합적인 사회복지
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발달
1. 개념획득
2. 지각의 발달
3. 언어의 발달
4. 정서적 발달
5. 자아개념의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 학교의 영향
2. 친구관계의 경험
3. 팀 스포츠의 경험
IV. 아동기 발달의 사회복지실천에의 개입방안
* 참고문헌
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