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사회성·································································· 5 4. 자아 존중감···························································· 6 Ⅲ. 연구 방법 1.
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  • 등록일 2015.06.02
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청소년 애착과 자기 효능감 및 학교생활적응과의 관계 이정선(1995) 취업모와 자녀간 애착 안정성과 관련 변인관의 관계 이지윤 2000 자녀가 지각한 어머니의 양육태도와 애착 및 사회성 간의 관계 애착이론 <목 차> Ⅰ. 서론 1. 연구의
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  • 등록일 2007.06.14
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연구」아세아연합신학대학교 신학대학원 석사학위논문 조수진(2012)「고등학생의 스마트폰 중독과 자존감, 충동성 및 사회성과의 관계」서강대학교 교육대학원 석사학위논문 주애자(2008)「가족 의사소통 유형이 청소년의 자아존중감과 비
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  • 등록일 2015.09.25
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연구 1. 자료수집방법 1) 연구목적에 따른 연구문제 2) 연구문제에 따른 연구방법 2. 관련문헌 연구 1) 미혼부․미혼모의 발생원인 (1) 미혼부의 발생원인 (2) 미혼모의 발생원인 2) 미혼부․모의 실태 3) 대구시내 미혼모시설
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  • 등록일 2006.03.31
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. 1. 연구문제 2. 조사목적 및 필요성 3. 가설 4. 조사도구 1) 자아존중감 척도 2) 아동용 우울 척도 5. 조사대상 6. 조사내용(설계) 7. 조사기간 8. 조사담당자 9. 조사비용 10. 자료분석 참고문헌
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  • 등록일 2013.04.24
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논문 49건

사회성 발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11 1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11 2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11 Ⅳ. 결론 …
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  • 발행일 2013.04.03
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목적 20 2. 프로그램 세부 단계 20 3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21 4. 프로그램의 실천 과정 23 Ⅴ. 조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주
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목적 2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 집단 미술 치료 1) 미술치료의 개념 2) 미술치료의 개념적 모형 3) 집단미술치료 4) 미술치료의 목적 5) 미술치료 적용기법 2. 자아존중감 1) 자아존중감의 개념 2) 청소년기 자아
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  • 발행일 2007.10.16
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청소년기 데뷔 21 4) 심리치료에 대한 접근성 23 5) 사생활 노출 24 6) 악성루머와 인터넷 댓글 24 Ⅲ. 연구방법 26 1. 연구대상 및 자료수집방법 27 2. 연구도구 27 1) 자아존중감 척도 27 2) 우울증 척도 27 3) 대인불안 척도 27 4) 특성
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  • 발행일 2011.06.27
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목적과 효과 21 <표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25 <표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26 <표Ⅳ-1> 실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29 <표Ⅳ-2> 실험집단과 통
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  • 발행일 2010.02.22
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취업자료 13건

연구 주제와 맞는 지도교수님을 찾아 연구실에 소속되어 공동 프로젝트에도 참여하고 싶습니다. 가능하다면, 실제 감정조절 훈련 프로그램을 개발하여 고위험군 청소년에게 적용하고 그 효과를 측정하는 실증 연구로 이어가고자 합니다. 이
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학습한 내용을 정리하며 자신의 생각을 논리적으로 풀어내는 훈련도 병행할 것입니다. 연구(논문)계획으로는 ‘학교폭력 피해 경험과 자아존중감 간의 관계에서 사회적 지지의 조절효과’에 대해 연구하고자 하는 바 최근 청소년들의 학교
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  • 등록일 2025.08.06
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기여를 할 것입니다. 또한, 연구 결과는 현장에서 적용 가능한 구체적인 교육 프로그램과 방법을 제공하여, 유아특수교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다. 1. 자기소개 2. 연구(관심) 분야 3. 연구 목적(동기) 및 연구 계획
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청소년의 정서적 안녕과 사회적 관계에 어떤 영향을 미치는지를 분석하는 연구가 필요하다고 생각합니다. 이 연구는 소셜 미디어 사용의 양과 질이 청소년의 자아 존중감, 우울증 및 불안 수준과 어떤 상관관계가 있는지를 밝혀낼 수 있을 것
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연구기관에서 후학 양성과 상담심리학 분야 발전을 위한 연구 활동에도 참여하겠습니다. 대학 및 전문 교육기관에서 강의 및 워크숍을 통해 상담자의 전문성 강화에 기여하고, 상담 기법과 치료법 개발에 관한 학술 연구를 수행할 것입니다.
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  • 등록일 2025.05.20
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