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빈곤아동 사례··································24
7.기관방문 및 인터뷰·······························25
1) 덕진삼성어린이집
2) 시소와 그네
Ⅲ.결 론 ----------------------32
빈곤가정 아동을 위한
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삼성어린이집은 삼성복지재단에서 사회환원의 차원으로 운영하는 것으로 민간어린이집에 해당됨.
1) 인천삼성어린이집은 어떤 일을 하는 곳인가요?
삼성아동교육문화센터에서 개발한 아동중심의 보육프로그램을 근간으로 교육을 실시하고
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어린이집과 가정에서의 양육환경과 유아의 언어행동, 애착 어떻게 다른가, 삼성복지재단 어린이 개발센타, 1994.
○ 이영, 우리 나라 탁아의 현황과 개선 방향, 아동의 권리, 한국교육학회 유아교육연구회, 1989.
○ 정기원·오미영·안현애, 보
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프로그램
2. 부모의 자아존중감 증진을 위한 소집단 프로그램
3. 한부모가족 프로그램
4. 조부모가족 프로그램
5. 가족문화체험
3) 가정 지원서비스
4) 빈곤탈출 기반조성사업
5) 부모지원 프로그램 실행의 문제점
* 참고문헌
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아동, 청소년(학생)등등 여러 다양한 사람을 상대해야 하기 때문에 우리사회에서 일탈하지 않고 그들의 권리를 맘껏 누릴 수 있도록 복지정책이나 욕구에 맞는 프로그램을 개발하고, 다시는 그런 문제로 어려움을 겪지 않도록 심리상담을 하
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아동의 창의성 개발을 위한 실험적 연구 - 유창성과 독창성을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위 논문.
윤복희최일선(1998). 유치원 교육과정 언어생활영역에 관한 연구. 공주영상정 보대학 학사학위 논문.
정직모(1999). 연령에 따른 발달특징
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아동학대에 대한 공적 개입 개선방안에 관한 일고: 행정 권한의 강화를 중심으로”. 한국아동복지학회
정윤수 외(2003). “아동학대 예방 및 보호 네트워크 분석”.
정익중 외(2006). “사회복지서비스 이용이 빈곤아동의 심리사회적 적응에 미
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빈곤층이 출산지원금을 받기 위해 아기를 출산하는 역기능 문제를 내포하고 있으므로 출산 시 1회 지원금을 지급하지 말고 자치단체간의 형평성과 자부담을 고려하여 모든 아동을 대상으로 24개월 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2.
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아동의 성장에는 물론 동료교사들에게 도움이 되는 교사, 그리고 보호자들에게 믿음과 웃음을 주는 보육교사가 되는 것입니다.
입사지원서
사진
(3cm × 4cm)
성명
(한글)
지 원 분 야
(한자)
주민등록번호
주소
전화
휴대폰
Email
학
력
기 간
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