|
실의 모습으로 파악한 결과라 할 수 있다. 주인공들은 무지하기 때문에 자신들이 당면한 가난의 근원이 무엇인지 모르고, 또 알려고 하지 않으며 손쉬운 교환 가치로서의 성과 본능 충족 수단으로서의 성에 탐닉한다.
윤리 의식이 빠진 본능
|
|
|
다는 점에서 나도향의 작가적 성숙의 면모를 엿볼 수 있다고 생각한다. 특히 이들 작품에서는 주관이 어느 정도 배제되고 객관적 사실에 입각한 경향을 강하게 띠며 인생의 단면을 리얼하게 표출시키고 있어 작품에서 보여준 묘사의 객관성,
|
|
|
가련한 상황이다.
노란포스터 : 따뜻한 비가 기분 좋게 내리는데 울고 있는 사람은 가련하다.
감사합니다~! 1. PART 1_ 나는 색의 이야기를 읽고 싶다
2. PART 2_ 색은 살아 움직이고 있다
3. PART 3_ 좋은 색은 좋은 이야기를 가지고 있다
|
|
|
읽고 우아하게 요약하기를 할 때 이용할 수 있다. 삼행시보다는 좀 더 고차적인 사고가 요구되는 과제라 하겠다.
【참새와 포수】
참새 한 마리가 전기 줄에 앉아 있었다. 그 아래 포수가 지나가다 공교롭게 참새 똥을 맞고 말았다. (숨기기-
|
|
|
읽고 다시 해보았다. 억지로 떠 먹여 주고, 힘들여 어르고 달래는 것이 아니라, 아이들의 세상 안으로 쑥 들어가 함께 즐기며 아이들 스스로 밥을 먹게 하는 책의 내용은 아이들에게 상상력을 불러 넣기 아주 적절할 것 같다. 4~5세의 아동들은
|
|
메뉴펼치기
