|
유형
4. 혼외 관계의 현황
5. 혼외 관계의 사례
6. 혼외 관계의 원인
1) 개인적 차원
2) 부부 관계적 차원
3) 환경적 원인
4) 사회 구조적 원인
5) 성별에 따른 차이
7. 혼외 관계의 영향과 결과
1) 부부 관계에 미치는 영향
2)
|
|
|
남자, 금성에서 온 여자』4
① 남자는 자신의 동굴로 들어가고 여자는 이야기를 한다?4
② 서로 다른 언어를 가졌다?4
③ 남자는 고무줄과 같고 여자는 파도와 같다?5
④ 서로 다른 정서적 욕구에 대한 확인5
⑤ 논쟁에 있어서의 남녀의 차이5
(2)
|
|
|
여성의 80%가 전통적 가정에서 아이들을 양육하는 것을 최우선 선택사항으로 꼽았다.
-한 가지 결정적 차이는 현대 여성의 93%가 재정적 독립과 또 51%가 더 많은 정치적 권리를 요구했다.
*결론
-남자와 여자는 다르다.
-누가 더 우월하다거나
|
|
|
와의 차이를 인정하고 받아들이며 서로를 사랑하는 방법이라 생각된다. 그리고 남녀의 역할, 자연과 인간의 관계에서 고정불변한 속성이 있다는 관념을 깨뜨려가는 것이다. 타자를 깨뜨리는 것이 아니라 우리 모두의 머리 속의 관념을 깨뜨
|
|
|
성
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 결혼관 확립과 배우자 선택
2. 결혼의 질(결혼에 대한 이해와 평가)
Ⅲ. 연구 방법
1. 조사 도구
2. 연구대상 및 자료수집
3. 자료 분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1. 이성교제의 실태
2. 혼
|
|
|
여성의 몫으로 여겨져 왔다. 더 이상 여성이 잘못된 모성이데올로기와 돌봄 이데올로기로 인해 노동시장에서 불평등한 처우를 받는 일이 없어야 할 것이다. 아동의 양육에 있어서 모든 가정이 그 역할에 남녀평등하게 충실할 수 있도록 국가
|
|
|
사랑의 삼각이론”, 사랑의심리학, 도서출판 하우, 1994
슐라미스 화이어스톤, 김예숙 역, 성의 변증법, 풀빛, 1983
지그문트 프로이트, 김정일 역, 성욕에 관한 세편의 에세이, 열린책들, 1998
우리사회연구학회, 현대사회와 여성, 정림사, 1999
|
|
|
성폭력 실태 및 대책.\"《청소년 폭력 및 성폭력 피해근절을 위한 대토론회》 청소년대화의 광장.
최 현. 1992. \"한국 청소년의 연령별 불평등과 과제.\"《청소년의 권리와 사회적 불평등》한국청소년연구원.
http://bubu21.com/technote/read.cgi?board=acad
|
|
|
여성들의 흥미를 끌지 못한 한계를 갖는다. 하지만 이후 여성 글쓰기 여성 읽기 등 여성들의 신체적 특성을 바탕으로 문화적인 분석을 한 프랑스 페미니즘에 많은 영향을 주게 된다.
[참고 2] 마르크스주의 페미니즘의 대중문화와 여성에 대
|
|
|
여성과 교육
Ⅱ. 가정에서의 성역할 사회화
Ⅲ. 교육기관에서의 여성교육
1) 교육과정
2) 학급에서의 교사와 학생의 상호작용
Ⅳ. 또래집단에서의 성역할 사회화
1) 또래집단의 남녀 분리
|
|
메뉴펼치기
