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교사는 수행평가에 대해 보다 전문적 자질을 갖추도록 노력해야 할 것이다.
여섯째, 학생들의 동화나 조절의 실패로 평형화가 잘 이루어지지 않을 경우, 보다 자세하고 무엇이 문제인지를 학생 스스로 파악할 수 있도록 재교육 프로그램을 제
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교육자(educator)의 역할
2. 서로 다른 체계들을 연계하는 역할
1) 중계자(Broker)의 역할
2) 사례 관리자(Case-manager)의 역할
3) 조정자(Mediator)의 역할
4) 대변자(Advocate)의 역할
3. 체계유지와 강화를 위한 역할
1) 조직분석가(Organizational Analyst)의
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원인
3. 성에 대한 청소년의 가치관 변화양상
4. 청소년성매매 실태(통계) 및 사례
5. 청소년성매매의 영향과 문제점
6. 현재의 교정복지 대책과 문제점
7. 새로운 교정복지차원의 대책
Ⅲ. 결론
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교육, 삶의 질과 같은 공동의 가치를 창출해야 하는데, 그러한 사례가 바로 성미산마을인 셈이다. 서울시 마을공동체 기본계획안에 따르면 성미산마을에는 생활협동조합(2개), 사회적기업(1개), 마을 기업(8개) 등 다양한 유형의 사회적 경제
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사례
3. 학교폭력의 문제점
4. 학교폭력 청소년 위한 정책,실천현황
5. 학교폭력 청소년을 위한 복지정책 과제
6. 학교폭력 청소년을 위한 복지실천과제
7. 학교폭력의 종합적 해결방안
8. 사회복지 차원의 전략
9. 조원들간의 토
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교육의 중층적 차원의 해석
1) 중추적 차원의 구성 요소
2) 교육적 의미와 함의
2. 외국 다문화교육 사례 연구
1) 특정 국가의 다문화교육 분석
2) 국내 다문화교육에 대한 시사점
3. 특정 다문화교육 프로그램의 비판적 분석
1) 프로그램 개
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저하, 윤근호기자, 중앙일보, 2023.05
부루마블로 만든 독립운동이야기, 정재우기자, JTBC뉴스, 2022.04 목차
1. 역사콘텐츠 소재
2. 역사적 배경
3. 기획의도
4. 활용방안
1) 학교에서의 필수 교육
2) 미디어와의 협연
5. 출처 및 참고문헌
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사례
7. 다문화가정 문제의 해결방안
1) 다문화가정에 대한 사회적 인식 개선
2) 법제도 개선
3) 문화체험 프로그램 제공
4) 다문화 가정 자녀들에 교육 지원
5) 국제결혼 알선업체 규제 및 국제결혼 당사자 보호
6) 여성결혼
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교육여건 현황
2. 고교평준화 지역별 사례
3. 고교평준화 정책의 성과 분석<학업성취도 측면>
Ⅵ. 고교평준화의 찬반 입장
1. 이념적 갈등
2. 고교평준화 정책의 찬성 주장 체계
3. 고교평준화 정책 해제의 주장
Ⅶ. 정책 제
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초래한 교육적 차별화
4. 사회적 자본과 교육 기회
5. 디지털 격차와 학습 환경의 변화
6. 정부 정책의 역할과 한계
7. 학부모의 역할 변화와 자녀 교육
8. 교육적 회복력과 미래 방향
9. 글로벌 비교 다양한 국가의 사례
10. 결론 및 제언
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