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금일이 금요일이 아닌가, 청소년 문해력 저하, 윤근호기자, 중앙일보, 2023.05
부루마블로 만든 독립운동이야기, 정재우기자, JTBC뉴스, 2022.04 목차
1. 역사콘텐츠 소재
2. 역사적 배경
3. 기획의도
4. 활용방안
1) 학교에서의 필수 교육
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방안 - 문화산업지구 조성을 중심으로, 서울 : 한국지방행정연구원
◎ 임재해, 지역문화의 해 삿대질하기와 성찰하기, 지역문화 그 진단과 처방, 지식산업사, 2002
◎ 역사문화학회 편, 지방사와 지방문화 1, 학연문화사, 1998
◎ 최상철, 지방의
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등 아쉬움, 김천수기자, 충청리뷰, 2023.10
http://www.ccreview.co.kr/news/articleView.html?idxno=316111
한글간판 즐비했던 서촌 세종마을, 영어간판 늘어났다, 이영근기자, 중앙일보, 2023.10
https://www.joongang.co.kr/article/25198000
역사문화 콘텐츠의 활용이 도시민
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기획에 관한 연구-고헌 박상진 의사를 중심으로 2016, 태지호·권지혁 1. 지역 : 울산광역시 북구, 문화원형 소재 : 박상진 의사 생가, 요구분석 : 공간형 콘텐츠를 활용한 역사적 인물의 이해와 관심 제고, 형식 : 스토리 텔링
(1) 기획 의도
(
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18민주화운동도 광주폭동, 광주사태, 등으로 불리다가 제 이름을 찾기까지 오랜 시간이 걸렸고, 여기에는 역사적 사건의 진상을 확산시키는 다양한 콘텐츠의 역할이 컸다. 다양한 콘텐츠의 활용을 통해 제주 4.3에 대한 바른 인식을 정립해야
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