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교육과정  1. 교육목표  2. 교육내용 및 활동  3. 일과 구성  4. 환경 구성  5. 레지오 에밀리아 보육‧교육 기관 구성원의 역할  6. 부모 및 지역사회와의 연계 Ⅳ. 레지오 에밀리아 프로그램의 현장 적용 사례  1. 공이란?  2
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2. 유아교육기관에서의 비형식적 수학학습의 사례 3. 유아교육기관에서의 생활주제 중심의 형식적 수학학습의 사례 4. 비형식적 수학학습에서의 교사의 역할 5. 영유아들에게 수학학습의 필요성 6. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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교육과정 사례발표 김삼진 (대송고등학교 교사) 7차교육과정 시범학교 운영실태 1. 7차교육과정 시범학교의 선정과정 2. 2000학년도 7차 교육과정 시범학교로서의 실제 운영실태 ● 수준별 수업 국어, 수학의 실태 1. 7차교육과정 시범학교의 선
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교육론』, 철학과 현실사, 1996. - 남궁달화. 『콜버그의 도덕 교육론』, 철학과 현실사, 1995. Ⅰ. 서론 (주제선정이유와 리포트의 흐름) Ⅱ. 콜버그의 도덕발달 이론 Ⅲ. 사례와 사례분석 Ⅳ. 콜버그 토의식 수업에서 교사의 역할 Ⅴ.
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교육방송 활용에 알맞은 일반 교육 활동이나 교과별 수업 과정을 정립하고 시청 능력을 신장시키는 방안을 탐색해 감으로써 교육 방송 프로그램의 교재화를 촉진해 간다면, 교수-학습방법에 있어서의 방송 매체 활용의 효과는 높아 질 것이
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수업평가 모형 7) Caffarella의 평가수준 모형 Ⅳ. 프로그램 평가를 위한 계획 1) 평가과정 설계 2) 평가자료 수집 (1) 자료수집 기법 (2) 자료수집 시기 및 장소 (3) 지침 3) 자료의 분석 및 해석 4) 프로그램의 실패요인 검토 (실패유형분류) 5
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수업 운영 계획과 평가 계획 등이 상세하게 공개되어 학생들의 분반 선택에 도움을 주어야 한다. 3. 사례 3 오성고등학교 1) 주제 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성운영 2) 연구 성과 특별보충과정을 통해 학력 수준이
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교육과정과 수업원리의 장점으로는 첫째, 명확한 평가기준을 제시하고 둘째, 교육과정과 평가의 논리적 일관성을 유지하며 셋째, 목표의 중요성을 강조함으로써 교육프로그램의 개발자나 교사들로 하여금 결과 확인을 통해 자신들의 교육활
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  • 등록일 2010.01.27
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교육방안 1. 역할놀이를 통한 교육 방안 2. 협동학습의 활용 3. 배려 공동체( a caring community)모형의 활용 4. 도덕적 담화로써의 동화구연(童話口演) 5. 귀납적 설득의 방안 Ⅴ. 인형극 활동을 통한 공감적 정서 발달 프로그램 1. 인형극의 기
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교육 과정의 효율화에 기여한다. (5) 성에 대해 수치스럽게 생각해서 성에 대한 고민을 친구들과 의논하던 것을 프로그램의 학습을 통하여 교사와 의논하게 되고 순결을 지켜야 한다는 의식도 높아질 수 있다. Ⅶ. 변압기제작교육 수업자료(학
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