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, 상담, 심리치료의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
3. 생활지도, 상담, 심리치료에 해당하는 사례(각 1개 사례 이상)
1) 생활지도에 해당하는 사례
2) 상담에 해당하는 사례
3) 심리치료에 해당하는 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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필요합니다. 이 글에서는 생활지도, 상담, 심리치료에 대해 논의하겠습니다. "목차
서론
생활지도, 상담, 심리치료의 개념
생활지도, 상담, 심리치료의 공통점과 차이점
생활지도, 상담, 심리치료에 해당하는 사례
결론
참고문헌
"
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수 있는 기회를 가짐. Ⅰ. 수업자의 의도
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 아동의 실태
Ⅲ. 아동의 실태
Ⅴ. 전개계획 (지도계획)
Ⅵ. 평가 계획
Ⅶ.본시 교수·학습 과정안
Ⅷ. 수업안에 구성주의가 들어있는 부분
--
국
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정리하고 각 연령 별 교육 과정이 가지고 있는 공통점과 차이점을 비교해 보았다.
나이에 따라 완전히 다른 교육을 제공하는 것이 아니라 만 3세와 4세의 유아에게 제공했던 교육을 만 5세의 유아에게 동일하게 제공하면서 조금 더 높은 수준
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수 있는 적극적이고도 긍정적인 삶의 자세를 보이지 못하고 있는 점은 한계로 지적될 수 있겠다.
<참고 문헌>
1. 자 료
작 품 집 : 이 상, 한국소설문학대계 『날개 外』, 동아 출판사, 1995.
이 상,『날개·권태』, 동서문화사, 1984.
문학사상
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