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1:1 형식으로 결연하여 영양 공급, 학습자재 및 의료혜택 등을 종합적으로 지원하는 프로그램. 후원자 1명이 북한의 어린이 1명을 후원하여 전체 커뮤니티의 아동 환경을 변화시키자는 취지로 시작되었으며 후원금을 통해 해당아동 지원 및 학
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프로그램
대상 및 기간
중1/ 학급별로 3회 진행
지원 내용
성격 검사 및 분류에 따른 집단 활동, 레크레이션을 통한 집단 활동을 통해 응집력 강화( ex 학급원 알아보기, 의사소통 게임, 마니또 게임, 칭찬릴레이, 샌드위치 만들기 등)
프로그램
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1. 조희 외(2001) , 정신간호 실습지침서, 현문사
2. 이평숙 외(2001) , 정신간호학, 신광출판사
3. 송경애외 7명(1998), 임상검사와 간호, 수문사
4. 한윤복외 6명(1995), 간호진단(진단분류의 이론과 실제), 현문사
5. 치료레크리에이션 프로그램이 정
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Ⅵ. 일본의 갱생보호제도
1. 개관
2. 현황
Ⅶ. 싱가폴의 갱생보호제도
1. 개요
2. 갱생보호공단
3. 갱생보호처우
4. 기업과의 결연제도(Corporate Adoption Scheme)
5. 중간처우의 집 제도(Halfway House Scheme)
6. 갱생보호프로그램
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프로그램
사례관리
결원후원
디딤씨앗통장
(아동발달지원계좌)
아동(보호자,후원자)이 매월 일정 금액을 저축하면 국가(지자체)에서 같은 금액을 적립해줌으로써 아동이 만18세이후 준비된 사회인으로 성장 발전할 수 있도록 돕는 아동자립
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프로그램
사례관리
결원후원
디딤씨앗통장
(아동발달지원계좌)
아동(보호자,후원자)이 매월 일정 금액을 저축하면 국가(지자체)에서 같은 금액을 적립해줌으로써 아동이 만18세이후 준비된 사회인으로 성장 발전할 수 있도록 돕는 아동자립
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1. 통합교육에서 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사가 장애학생들을 위한 자세
3. 미국의 학교사회복지사
4. 사례로 보는 학교사회복지사의 역할
5. 장애아동 특수교육을 위해 모두가 해야 할 일
Ⅶ. 사례
Ⅷ. 맺음말
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1. 지속적운영사업
Ⅲ. 실습일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무시간
3. 주별 실습 내용
4. 실습수퍼바이져
5. 함께 실습 했던 학생들
6. 실습의 목적
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 프로그램 작성
2. 인광 알코올 센터 홍보 및 음주
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프로그램은 크게 비흡연 청소년을 대상으로 한 흡연예방 프로그램과 흡연 청소년을 대상으로 한 금연 프로그램으로 나누어 질 수 있다. 청소년 흡연관련 프로그램은 크게 2가지 접근을 기초로 하여 다양하게 연구되고 있다(임소연, 1996). - 생
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1. 사회보장 급여수준 차별화 및 신설
2. 일상생활 지원 강화
3. 입직지원을 통한 경제적 자립강화
4. 사회생활을 위한 여건 조성
Ⅶ. 장애인가족을 위한 지원 프로그램
1. 장애아동 부모교육
2. 장애아동
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