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사례 개입 과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
1) 서비스 과정 요약
2) 상담 기록
6. 평가 및 제언 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1) c\'t의 변화
2) 사례관리자의 변화
▣ 참고자료
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아동은 초등학교 시기에서 부터 예방적 지원을 우선적으로 제공해야 할 것이다. 즉 아동에 대한 기초 사례관리 기능을 담당하고, 사례관리기능의 전문화할 필요가 있는 것이다. 지역아동센터를 이용하는 아동중 대다수를 차지하는 복합적 문
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센터 부설로 청소년교실 10개 소가 보건복지부의 지정위탁으로 출발.
② 청소년자활지원관의 사업내용
청소년자활사례 관리사업, 청소년자활 인큐베이팅 사업, 진로지원사업, 가족 역량강화사업, 기타 사업.
3. 지역자원봉사센터와 지역아동
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사례관리
-목표: 요보호 아동을 대상으로 하여 지속적인 상담을 통해 심리,정서적지지 및 학교생활 적응력을 향상시킨다.
*생활복지사
학부모자치모임
-목표: 아동에 대한 관심과 이해를 넓히고 정보교환 및 지역아동센터의 활동에 대한 이해
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사례관리
-목표: 요보호 아동을 대상으로 하여 지속적인 상담을 통해 심리,정서적지지 및 학교생활 적응력을 향상시킨다.
*생활복지사
학부모자치모임
-목표: 아동에 대한 관심과 이해를 넓히고 정보교환 및 지역아동센터의 활동에 대한 이해
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사례관리에서 제일 중요한 것은 클라이언트와의 커뮤니케이션인데 시설장님은 이 사실을 아주 잘 아시는 것 같습니다.
(3) 강점관점
해성지역아동센터 기관장님께선 일주일에 한번 아동들 중 축구에 관심이 있는 아동들에게 '축구선수의 꿈
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1. 내담자 인적사항
2. 사례에 대한 설
3. 사례관리 과정
1) 기관접근 및 접수
2) 사정
3) 기획
4) 개입 및 조정
5) 점검 및 옹호
4. 사회복지현장에서의 사례관리 적용의 문제점 분석
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사례관리에서 아이들의 문제를 유관기관에 제공하는 경우가 있을 수도 있는데 이에 대한 설명이 부족했던 것으로 보입니다. 사회복지 이론과 현장의 차이는 컸던 것으로 여깁니다. 또한 실습 중 예상치 못한 문제점이 있었는데 이를 해결할
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사례관리자는 적극적으로 나를 도우려고 한다
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14. 내가 받은 사례관리 서비스는
내가 자립할 수 있도록 돕는다
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기타 의견 : 이사한 것과 매일 맛있는 아침밥을 먹을 수 있어 좋다. 지금 지역아동센터에서 공부하고, 친구들을 만나는 것
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사례를관리함으로써종합적인서비스제공
*목표:1명/월×12월
0. 사례회의를 통해 아동이 가지고 있는 문제를 종합적으로 살펴봄으로써 효율적이고 효과적인 서비스를 제공할 수 있음
지역자원연계프로그램
소계
138
150
12
지역아동센터
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