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들었다.
Ⅳ. 참고자료
이야기가 있는 현장의 사례관리 이준우 저 | 신정 | 2021.03.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리가 필요하다 여겨지는 1인을 선정
2. 학습한 사례관리실천 과정을 바탕으로 과제를 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바탕으로 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술하시오. 마지막으로 매슬로 이론적용 시 장·단점에 관
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일 >>
1. 학교사회복지의 개념.hwp
2. 학교사회복지의 목적.hwp
3. 학교사회복지의 필요성.hwp
4. 해당 학교 학교사회복지 실천방법.hwp
5. 해당 학교 학교사회복지 필요한 대상과 내용, 필요성.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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한국방송통신 대학교 출판부. 1) 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.
2) 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술하고, 14개 기본간호행위요구에 대해 사정하시오.
3) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오.
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과정을 편성한다
2. 특별활동 배당 시간에 융통성 있는 시간(16일)을 편성하여야 한다
3. 특별활동 교육과정 편성에서 학년별로 적정하게 편성되어야 한다
4. 계발활동의 부서 편성방법을 학생의 요구를 반영하도록 하여야 한다
1) 영역별 지
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